本报讯记者日前获悉,省城合肥要求各县(市)区要根据本地实际制订控制和消除大班额专项规划和实施方案,明确工作任务和时间表、路线图,到2018年全市全面消除66人以上超大班额、主城区基本消除56人以上大班额,到2020年全市全面消除56人以上大班额。
按照《合肥市人民政府关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》要求,合肥将以消除城镇学校和乡镇中心学校大班额、控制起始年级班额为重点,统筹“十三五”期间义务教育学校建设项目,均衡配置师资并推进常态化交流。
城区实施集团化办学,统筹学区划分,合理分流生源,加快消除大班额。各县(市)区将建立消除大班额工作机制,采取“一校一策”的办法,编制消除大班额工作台账,对大班额学校实行销号管理。
合肥还将继续推进第二轮新优质学校创建,并向农村学校或薄弱学校倾斜,到2020年,新优质学校数达240所,占全市义务教育学校总数的25%以上。
同时,进一步深化义务教育城乡结对工作,优化结对形式,强化帮扶措施,到2020年,实现义务教育结对帮扶全覆盖。
记者还了解到,合肥将严格教师准入制度,逐步将幼儿园教师学历提升至专科,小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科,初中教师学历提升至本科,有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。
今后,合肥市还将预留足够的义务教育学校用地,纳入城市、镇规划并严格实施,不得随意变更,优先保障教育用地。
此外,依法落实服务城镇新建居住区标准化学校建设,老城区配套学校建设不足和小规模居住区,所在县(市)区应及时统筹新建或改扩建学校,确保足够的学位供给,满足学生就近入学需要。
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