垃圾分类知识课“引燃”校园

5月18日下午，由合肥市城管局、合肥晚报主办的“小手拉大手 垃圾分类齐步走” 垃圾分类知识宣讲走进合肥市芙蓉小学。整场活动以“互动+游戏”的方式，把垃圾分类的知识竞答融入到游戏中，课堂气氛热烈。

除了垃圾分类知识宣讲课堂外，目前面向全市中小学生，有奖征集环保作品的活动仍在进行中，期待你的一双“巧手”，让垃圾变成“宝”。

垃圾分类课受学生欢迎

“垃圾应该如何分类？”“我们每天产生的垃圾去了哪里？”“餐厨垃圾能不能变成肥料？”5月19日下午，在合肥市芙蓉小学，垃圾分类科普课堂讲师吴伟给孩子们带来了一场精彩生动的垃圾分类课。

“有谁知道我们为什么要实行垃圾分类吗？请举手回答。”吴伟向孩子们抛出一个问题。话音刚落，学生们纷纷举起了手。

“有数据统计，我们产生的垃圾中，其实有60%是属于可回收的。”吴伟说，通过对垃圾进行分类和再利用，不仅可以减少垃圾的产生量，还能降低对环境的影响。

整场活动以“互动+游戏”的方式，将垃圾分类的知识融入其中。讲师还精心准备了许多小奖品，使得课堂气氛热烈，受到孩子们的热烈欢迎。

“我希望孩子们能通过有趣的游戏体验，将垃圾分类的知识内化于心，更希望孩子们的‘小手\’，影响家长们的‘大手\’，让垃圾分类行为落实到每一个家庭，每一个人！”吴伟说。

学校设垃圾分类室

记者发现，对于讲师提出的垃圾分类知识问题，学生们并不陌生，并且能说出自己对于环境保护的看法。

“我们在学校设立了垃圾分类室，学生们将废纸张、废旧电池等垃圾分类投入垃圾桶中，从实践中培养他们的环保意识。”合肥市芙蓉小学办公室主任宣以可说，该校连续两年获得“国际生态学校绿旗”的荣誉称号，多年来，学校一直致力于环境保护教育，通过开设校本课程，开展演讲比赛、征文等环保主题活动，以及开辟绿色银行等方式，让环保理念植入学生心中，培养学生环保意识。

学生垃圾分类作品创意十足

自从“小手拉大手，垃圾分类齐步走”科普教育活动启动以来，主办方收到众多中小学生投来的参评环保作品。

记者了解到，在这些作品当中，有多件来自合肥市芙蓉小学。

该校六年级学生王敏媛利用食品包装盒和饮料瓶等废物做了一个灯笼。“我之前在小姨家看到一个灯笼很好看，但如果去买还要花钱，于是我想到利用纸盒和塑料瓶自己做一个。”王敏媛说，为了让灯笼更加美观，她又想到过年家里写春联还剩有红纸，便将红纸剪切贴到灯笼上，灯笼显得十分喜庆。

该校六年级学生王昊阳带来的是一幅环保绘画。“画的左边是环境被破坏的样子，右边是保护环境的画面，通过在一幅画上对比两种情况，让人们直观体会环境保护的重要性。”王昊阳说。

此外，还有一年级学生汪声旭利用玩具车马达自制的打蛋器；六年级学生杨文清利用旧衣服制作的围裙等作品。

“截至目前，我们总共收到30多份作品，以手工作品为主，孩子们利用废旧物品制作的手工作品，不仅精美，而且很有创意。”合肥市城管局环管处处长李大勇介绍，除了作品征集外，城管部门还将配合开展进校园辅导活动，通过环保知识巡展、“垃圾分类运动会”等方式，进一步提高活动普及度和活动效果。

合肥晚报 ZAKER合肥记者 蒋瑜香

活动介绍

全城有奖寻找

“变废为宝”小巧手

面向全市中小学生，有奖征集环保绘画作品、手工作品以及文学作品。环保绘画作品和“变废为宝”手工作品，孩子们可在家长或老师的辅导下完成；文学作品以三行诗形式进行征集，要求作品需独立完成，不得抄袭。

本次作品征集时间将持续到5月27日，随后将对作品进行有奖评比。参与者可以关注“合肥城管发布”官方微信公众号，直接将作品电子版（照片）发送到合肥城管发布微信平台（见文末二维码），城管工作人员将及时与你联系。

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