想说好口语 互动很重要

晨报讯 “今天的课很好玩，不光有外教老师，有游戏，还有爸爸妈妈参加。”6月3日下午，江淮晨报益起读走进包河区万年埠街道万慈社区，邀请来自加拿大的外教老师Mary给孩子们带来了一次特别的口语课程体验。参加完活动，许一诺小朋友感叹道，“如果以后学习，爸爸妈妈跟我一起互动就好了。”

“hello，everybody。”当天下午，课程从一句这样的问候正式开始了，Mary老师从身后拿出了几张卡片，上面有不一样的方位单词，她拿出一张，先是带孩子们诵读了一遍，然后开始用不一样的手势来表达单词的意思。一共5个单词，孩子们很快便记住了，只要老师做出一个手势，大家便能立刻说出对应的单词来。“now，let’s play a game。”教完了单词，就是游戏环节了，Mary老师一边给孩子们介绍游戏规则，一边让孩子们去邀请自己的家长参与进来，游戏很简单，就是在家长看不见的情况下，孩子们通过自己学习的方位词汇引导家长找到对面的面具，并戴上。

对于孩子们学习口语，Mary有一些自己的想法，她觉得大多数孩子学习英语都十分用心，可能就是过分用心了，就注重书本了，却很少实践，“另外，没有口语环境，学习语言确实不太容易，所以，家长们可以试着跟孩子们交流互动。”如何跟孩子们互动呢，Mary老师建议，家长们可以在家里跟孩子玩单词游戏，比如填空比赛，也可以每周开展一次英语角，不管说得好不好，“家长要敢于与孩子沟通，因为你的自信会传染给孩子。”

简单的小游戏，孩子们却玩得很开心，家长们也很配合。家长李先生对本次活动有着很深的感触，自己其实是想参与到孩子的学习中去的，但是试过很多方法，“比如给孩子听写单词，讲解单词意思，或者一起朗读。”但是一起将学习的单词归纳起来，然后做一个游戏，“不仅帮孩子做了归纳，还让他巩固了知识，以后我可以多试试。”

晨报记者 夏海霞 通讯员 郭爱

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