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孙波:立德树人,做好阳光下的领路人

来源:市场星报 2018-10-24 01:00   https://www.yybnet.net/

从孔子的“有教无类”到孟子的“孟母三迁”,教育一直是深受公众关注的话题。

对中国的改革开放来说,教育发展更是其不可或缺的一部分。1977年,恢复高考成了改革开放的先声。1978年5月,春夏之交,田间秦汉、机旁宋辽的温习书声依稀可闻,在安徽合肥的田间地头迎来了一位与改革开放同岁的新生儿——孙波。

四十年砥砺奋进,改革如百舸争流,从此,孙波在千帆竞发的大势里,与合肥的教育发展密不可分。 

阴差阳错成教师 一专多能创奇迹

孙波,男,中共党员,先后被授予“合肥市首届骨干教师” “教育领军人物” 、第三届“合肥青年五四奖章”等荣誉称号,现任合肥市华府骏苑小学党支部书记、合肥市蜀山区教育体育局副局长。

“精干、踏实”,这是大多数人见到孙波的第一印象,从事基础教育工作二十年,时间磨砺出他的沉稳和务实。与改革开放同生共长的孙波,刚入不惑鬓角却已见白发,岁月不居,时节如流,最难忘的时光都刻在孙波的教育生涯。

1998年,孙波作为合肥师范学校的“优秀毕业生”,第一次走进西园新村小学任教,教英语和语文,身兼班主任。“在我的理想职业中,教师并不是首选,而且当时社会上对教育的重视程度不够,再加上家里从没有人做过教师,所以一直对当老师都没什么概念,那时候我父亲是比较想让我当一名军人的。”谈起工作初衷,孙波笑着说当时是阴差阳错之下才成了教师的。

“在综合考虑各方面因素后,选择走师范的道路是最适合我的,以前我兴趣爱好比较广泛,也许这就是与做教师有缘。真正开始学着当教师,让我不但学会了教书育人,变得一专多能,最重要的是帮我找到了自信。”

惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。2010年底,孙波作为安徽省中小学唯一的校长代表,被推荐至国家教育部挂职工作三个月,负责国家督导办教育质量督导相关工作;2011年3月作为安徽省唯一代表,参加了为期一年的国家督导办和联合国儿基会合作课题研究项目,他担任蜀山小学校长期间连续六年荣获全市信息学竞赛冠军,创下了合肥市中小学教育上的一个奇迹。

孙波说:“在安徽基础教育领域摸爬滚打20载,在教书育人中,我逐渐成长。”

能在背后听到称赞 觉得欣慰

从城市到乡村,四十年来安徽始终不断加大教育投入。从普及九年制义务教育到免除书本费,从土墙青瓦的教室到现代化的教育设备,安徽教育紧跟改革开放步伐,紧跟国家发展步伐,在众多教育工作者的无私奉献中,走出了一条独属于安徽的教育大道。

随着改革开放逐步推进,高速发展的城市吸引着越来越多的人到来,进城务工子女的教育问题渐渐凸显,作为基础教育工作者,孙波必须直面这些问题。

开弓没有回头箭,正到中流击水时。“西园新村小学首任校长黄书华对我的影响很大,她的奉献精神、乐观精神和开创精神让我深受鼓舞,让我印象最深刻的是她对我说,‘只要在讲台上站一天,就要对孩子尽职尽责一天’。”受到她的影响,在面对进城务工子女的教育问题时,孙波果断决定:对所有进城务工子女一视同仁,在学校都尽己所能给他们公平的教育待遇。为此,所有他任职的学校都备受家长好评。

改革开放带来的教育改革,更多的是一种思想观念上的改革,它教会了我们教育更要多一些包容和教导。“因为父母忙于生计,缺乏对孩子的关爱就会导致种种问题发生,这类事例屡见不鲜,而学校能做的首要是想办法弥补这方面的空缺并把孩子向好的发展方向指引。”聊到教育理念,孙波感叹道。从西园新村小学到蜀新苑小学再到蜀山小学,都留下或书写着他的教育足迹,“以往因为基础建设较差等原因,这些学校不能算是家长们送孩子上学的首选,现在这种情况已经发生了翻天覆地的改变。一步步看着学校向着好的方向转变,这对于我来说是种幸福。”

“能够在背后听到大家对这些学校的称赞,我从心底感到欣慰。”孙波笑着说。

倡导高位均衡牢记教书育人使命

不论在教学一线岗位还是管理岗位,孙波都努力上好每一节课,认真做好每一件事。“工作之初,教师的经济收入并不理想,那个年代我们是凭着理想和责任心去用心做教育的。”教育前行20年,从社会发展到行业发展,孙波深受感触,“国家和民族的强大,离不开扎根教育、重视教育。”

“教育是民族振兴的基石,是社会公平的基础,但不是要花钱多。”采访中,孙波告诉记者,现在合肥已经基本实现了‘高位均衡’的教育模式,所谓高位均衡就是高水平、高品质的整体化教育平衡。“经过40年的努力,我们对教育拥有了现代化的设备和现代化的认识,但在现代化的教育理念和管理上仍需前行,高位均衡的教育模式值得向全省和全国推广。”

“四十年来,教师的工资和地位不断上升,近年来,我国更是明确规定了教师工资不得低于公务员工资,这就是国家对教育工作者的肯定。教师有教书育人的特殊使命,是阳光下的领路人,要做好更需相应的责任感来承担。”提到对安徽教育未来的展望,孙波说:“美好教育的需求更需唤醒家长、社会对它的认知,教育不单单是教育工作者的事,更是全民的事,言传身教需要更多的理解。”

改革开放转眼间走过了四十年,关于教育者的故事永远说不完,参前照后,勇毅前行,四十自当不惑。

□访谈面对面:

1.教育工作者最应注重的品质是什么?

答:责任心和奉献精神。教育工作者吃点苦累一点没什么,无论什么时候都要时刻牢记“教书育人,立德树人”这句话。

2.最让你自豪的事有哪些?

答:第一件是走在路边,背后传来一声“孙老师”的时候,有种桃李满天下的满足和自豪。第二件是当我缷任校长后,这所学校得到了好口碑。

3.工作中做过哪些有开创性的事?

答:任职华府骏苑小学期间,开运动会我建议开展一个全员绕圈跑的接力赛取代了以往的4×100米接力赛,让每个班的每个学生都参与到其中,提高他们的团队意识。还有在学校楼顶建空中农场,让学生们自己打理菜地。开展“生存体验课堂”,加强学生生存技能培训。

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