12月9日,围绕“核心素养视野下的幸福课堂实践研究”主题,郫都二中启动第二届学术周系列活动。活动为期五天,通过扎实开展基于核心素养的专家讲座、课堂教学研究、课题研究试卷、幸福班会课等主题活动,着力构建幸福课堂。
活动期间,合肥师范学院教授陈宏友做了题为《聚焦学生核心素养,优化课堂有效教学》的专题讲座。他从健康生活、快乐工作谈起,谈到教师需要保持良好心态,转变教育理念,并围绕核心素养就“教育为谁培养人和培养什么样的人”做了深入探讨。他表示,课堂需要解放学生,注重劳逸结合,要让学生在愉快中学习,在体验中成长。本场讲座带给老师们巨大收获和启发,老师们对如何在课堂中落实核心素养更有底了,对幸福课堂的理解更透彻了。
郫都二中校长王勇表示,课堂需要教师智慧,课堂要有师生间的愉悦交流,构筑幸福课堂首先要教师幸福起来,教师幸福,学生才能幸福。幸福课堂既要立足现实,也要着眼未来。课堂站位要高,要紧扣核心素养,要把幸福课堂的构筑和三清清单的运用紧密结合,以实现教学效益最大化。记者 谢函颖
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