合肥市经贸旅游学校： 新职教 新站位 助力莘莘学子人生出彩

校园彩妆秀——学生专业成果展示

校内举办校企合作供需会

优秀学子成功创业

外国客人参观实训成果

现代物流综合作业项目荣获2018年全国职业技能大赛金奖

专业教师和来访外国专家进行交流

学生文艺汇演

外国客人参观实训室

学生在合作企业实训

笼城市后花园之秀色，蕴高教基地之文风。在庐州东北这片充盈着文化气息的发展热土上，坐落着一所年轻且充满魅力的职教校园——合肥市经贸旅游学校。建校6年来，合肥市经贸旅游学校传承原5所优质公办职校的丰厚底蕴，承典塑新力行致远，正朝着建设“合肥特色、安徽领先、全国一流”的中职学校目标稳步迈进。

几年来，合肥市经贸旅游学校秉承“崇德尚技”的校训精神，坚持“立德树人，服务发展，促进就业”的办学宗旨，着力构建现代职业教育体系的探索，以为合肥乃至安徽经济社会发展培养高素质技术技能型职业人才为己任，实现了从几所学校形式上的整合到制度、专业、队伍及文化的深度融合。6年间，经贸旅游学校砥砺奋进向阳而生，紧跟时代脉搏，扎根职教沃土，成功实现了办真职教和大职教的华丽蝶变，成为一所特色鲜明、专业门类齐全、师资力量雄厚、教育教学成果丰硕、区域辐射能力逐步增强的现代职业学校。从建校至今，合肥市经贸旅游学校连续多年荣获合肥市政府部门综合考核“双优”称号，先后荣膺“全国职业教育先进单位”、“国家级重点中等职业学校”、“全国国防教育特色学校”、“全省首批校企合作示范单位”、“合肥市五一劳动奖状”等多项荣誉称号，走出了一条独具特色的发展道路。

崇德尚技 固本创新 育人成效卓越

教育的根本任务是立德树人，职业教育以服务经济社会发展和人的全面发展为宗旨。合肥市经贸旅游学校以“崇德”教育为核心，注重学生的品格培养，筑牢立德树人的基石，德育工作模式的探索成绩斐然。

学校建立德育学分银行，构筑德育“三全育人”管理体系；推行“互联网+德育”体系，依托智慧校园系统，拓展学生成人成才多重维度；施行“学长制”自我管理实践，构建学生自我教育、自我管理、自我发展的有效平台；成立学生素养中心，打造自我学习、自我体验、自我展示的平台，提升学生核心素养。

建设优质学生社团，打造多彩德育平台。学校现有51个学生社团，文体专业兼备，激发着学生求学求精的兴趣，承载着他们多元拓展的梦想，校园内散发着培养学子追求真善美的文化底蕴，而校园外彰显着经贸人张扬出彩的奋进人生。

德育稳固育人根本，技能教育彰显职教本色。合肥市经贸旅游学校依托自成体系的德育工程和独具特色的技能育人体系，在培养具备“工匠精神”基本素养的技术技能型人才的职教事业上，铺展出一道道突破自我的亮丽风景。

学校专业教育突出理实一体强化实训，以“尚技”教育促进专业教学，注重技艺、技能培养，以赛促教，以赛促学，在凸显职业教育能力水平的各级技能大赛上摘金夺银，综合成绩屡创新高，成绩领衔省内各中职学校，连续5年大赛奖牌数和总分蝉联全省之首。2018年，学校现代物流综合作业赛项荣获全国职业院校技能大赛金奖，夺得当年安徽代表团首金。2017年至2019年，合肥市经贸旅游学校成为安徽省仅有的连续3年跻身大赛奖牌榜全国前十的职业院校。

建校以来，每年均有2000余名经贸学子怀揣梦想走向社会，走向心仪的工作岗位。在崇德尚技精神的激励下努力奔跑、奋力逐梦，在就业创业的洪流中搏击浪尖争胜潮头，创造出与时代同行的业绩，塑造出更美好的自己。

规模发展 保质增量品牌魅力彰显

职教发展，适度规模，成为必要；保证质量，稳定发展根基，成为必需。几年来，合肥市经贸旅游学校遵循“整合传统专业、保留优势专业、拓展新型专业、创设特色专业”的原则，瞄准国家产业发展规划，服务合肥市及安徽省产业转型升级，紧跟职业教育发展潮流，致力专业建设品质提升，品牌影响力进一步彰显。

目前合肥市经贸旅游学校有3+2高职专业29个，普通中专专业31个，合作高职院校6个；拥有机电、烹饪、旅游3个国家示范建设专业，汽车制造与检修等12个省级重点建设专业；建有数控、自动化、动漫3个国家级职教实训基地，制冷与空调技术等3个省级重点建设实训基地，1个市级名师工作室。通过安徽省职业院校质量工程建设，已拥有8个省级示范实训基地、8个省级示范专业、6个省级名师工作坊，以中职最优成绩成为安徽省级特色示范中等职业学校。同时，合肥市经贸旅游学校为全国工业机器人领域校企合作院校、安徽省校企合作示范基地、中国创造学会实验基地、国家物流师资格认证考试中心和全国物流职业人才培养基地，拥有全国中职金融、电工电子、旅游、烹饪、物流专业教学指导委员会理事单位等众多头衔。

多元合作 精准发力

抢占职教发展新高地

新时代需要新职教，新职教催生新作为。合肥市经贸旅游学校把握新时代中职教育发展脉搏，积极开展多元合作，创新人才培养模式，形成了校企合作、中外合作和职业教育培训评价组织3种合作形态，建立起好快结合、积极稳妥、讲求质量的发展模式，积极抢占职教发展新高地。2019年，学校被评为安徽省校企合作示范基地和安徽省校企合作示范典型学校。

校企合作，精彩纷呈。学校先后与60余家知名企业建立了合作关系，实现了双赢、多赢的发展目标。现有企业需求培养人才、企业冠名定向就业、校企共建双主体育人及“三维”合作（中德合作、校企合作、中高职合作）4种校企合作模式。除此之外，学校还积极探索校企合作的另一种新模式——混合所有制办学形态，校企共同合作成立产业学院或专业学院。校企深度合作，推动工学合作产教融合进入新阶段，为学校的多元化发展开辟出一条崭新的道路。

中外合作，渐入佳境。合肥市经贸旅游学校在2017年就探索创新“双元制”育人模式，涉及新能源汽车和数控技术的两个专业，均为中德合作班，已实现德籍外教到校短期教学和教师出国交流，合作效果逐渐显现，呈现出两大特点：一是三维合作模式实现多元发展——通过合作借鉴德国“双元制”，推进教育国际化；通过校企合作，实现双主体育人；通过中高职合作，贯通培养“3+2”高职专业学生。二是合作助推“三教改革”——通过对接、横联、外引、内提4步打造专业化教师队伍。学校高薪聘请两位德国专家到校驻点任教，安排11名教师赴德国研修。学校还打破传统课程体系，按岗位技能分领域安排学习内容，使用活页式、工作手册式教材，采用理实一体教学+行为导向教学法切实贯彻技能育人思想。

评价改革，精准发力。学校紧跟职教发展的时代步伐，结合办学实际和发展规划，努力贯彻《国家职业教育改革实施方案》，多措并举启动“1+X”证书制度试点工作，实现了人才培养的“一专多能”，拓展了学生就业创业本领和选择空间，现已有三批12个“1+X”试点专业（含申报专业）。物流管理专业是国家教育部门首批5个“1+X”证书制度试点专业之一，在安徽省率先成功开展相关师资培训和学生专业教学、实训和多批次考证工作。网店运营推广、智能财税、工业机器人应用编程3个专业的证书试点工作正在稳步推进中。

目前，合肥市经贸旅游学校与国家职业教育培训评价组织——北京中物联物流采购培训中心合作，制定了《“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作方案》，成立了试点工作领导小组和各项目实施小组，为创新型人才培养打下了坚实的基础。

以文化人 立心铸魂

激活文化校园新亮点

弘扬文化的精神和力量，厚植学校发展的根基，塑造先进的职业教育文化，谱写文化育人新篇章。优秀校园文化是学校发展的根基，几年来，合肥市经贸旅游学校从校徽、校旗、校训、校风、教风、学风及校歌的设计、推广入手，不断推动校园文化建设朝着立心铸魂与成风化人的目标迈进，亮点频现。

校徽端正典雅，融合五校合一华丽蝶变的意蕴，呈现“崇德尚技”的校训精神，饱含脚踏实地进取未来的发展期许；校旗展现积极奋进的办学思想、鲜明的建校特色和良好的育人氛围，稳健又含有张力，也代表着面向国际的发展追求。“崇德尚技”的校训深入人心，塑造共同价值追求——立德树人，技能育才。校风“明理、笃行”、教风“敬业、善教”、学风“砺志、敏学”，高扬为师之道，规范为人之本，确立为学之基，强调学以致用、知行合一，把立心铸魂、砥砺精神融入校园生活的每一时刻和角落。校歌《点亮青春》，寄望青年学子在朝气蓬勃的校园里，遇见青春梦想，与未来签约，前程灿烂辉煌。

塑造职业教育文化的“根”和“魂”，合肥市经贸旅游学校的校园文化既彰显新时代的职教特质，又根植中华优秀传统文化的理念、智慧、气度和神韵，使之系部文化建设异彩纷呈：现代制造技术部融入“中国制造2025”元素，彰显时代精工魅力；旅游部融入现代生活方式和品位追求，氤氲着茶与饮食文化的芬芳；财经部以研究程大位为代表的珠算文化为起点，培养现代理财专业人才；商贸部融入“一带一路”和众创时代元素，为汇入大众创业国家战略的洪流积累丰富的经验。

合肥市经贸旅游学校坚持文化育人助推办学品位提升，为学生的终身发展打好优质的底色，品牌效应进一步显现。2019年底，学校代表安徽省中职学校参加全国职业院校文化建设50强案例评选。

点亮青春，曾经的梦想在少荃湖畔遇见，只在这一天，特别的爱捧出阳光五彩斑斓——正像校歌中所歌唱的那样：秀美之地，孕育希望；进取之心，催发新生。合肥市经贸旅游学校历经时光淬炼，在新时代发展的浪潮中脱颖而出，赢得了社会各界的广泛赞誉。岁月更替，初心未改；使命担当，久久为功。展望未来，合肥市经贸旅游学校仍将坚守崇德尚技的特色发展道路，潜心职教育新人，以只争朝夕的精神，为合肥聚力打造“五高地一示范”目标而努力培养更多的技术技能型人才。

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