重启“课后三点半” 两种模式各取所需 试点3年后，合肥市发布中小学生课后服务工作实施方案

合肥市园上园小学喻岗分校少年宫开设的足球课。

合肥师范附小二小开设的射击体验课。

合肥市包河区外国语第二实验小学将皮影戏、剪纸等非遗项目引入“三点半课程”。

为解决“孩子放学早无家长接送”这一难题，本学期开始，因新冠肺炎疫情停摆的“课后三点半”在合肥市多所学校重新启动。重启后的“课后三点半”都有哪些特别的课程？学校课后服务的“普惠托管”和“个性化课程”开展如何？日前，记者走进多所中小学，了解这些丰富多彩的课程。

多所中小学重启“课后三点半”

为破解小学生放学无人接管的“三点半”难题，2018年5月和8月，合肥市教育局分两批从市区遴选了59所小学，借助于第三方研发的“课后三点半公益项目”平台，试点推进“三点半课堂”工作，既解决了广大家长的后顾之忧，又培养了学生文学、艺术、体育等各项素质教育活动的兴趣与特长，得到了社会、家长的一致好评。

2019年，合肥市将“三点半课后服务”试点增列为为民办实事工程，要求市区所有小学下午放学后均要推行校内托管服务，同时将实施情况纳入目标管理绩效考核。根据统计，截至2019年底，城区152所小学全部纳入试点，服务学生约12万人，学生参与率达到44%。

受新冠肺炎疫情影响，2020年春季学期合肥市的所有课后服务试点均暂停，在充分做好疫情防控的基础上，本学期开始，合肥市不少学校也逐步恢复“课后三点半”的课后服务，并在此前试点的基础上丰富了课程体系以及课后托管的方式。

在试点了3年的“课后三点半”，也在今年10月迎来了具体的实施方案。

记者了解到，今年10月正式发布的《合肥市中小学生课后服务工作实施方案》中明确，中小学课后托管服务分为“普惠托管”和“个性化课程”两种模式，一般从周一至周五下午放学后开始，结束时间原则上不晚于18：00，均由学生自愿参与。其中，“普惠托管”主要提供安全看护等基本服务，学校可结合实际情况开展作业辅导、课外阅读、手工操作、 体育艺术活动、团队活动等；并鼓励有条件学校引进第三方机构开展艺术、体育、科普活动等“个性化课程”服务。

这也意味着，今后，学生们“三点半课堂”上可选择的兴趣课越来越多，素质教育的内涵也进一步拓宽。

探访学校

合肥师范附小二小

将课后服务做成“课后活动教育”

足球、射击、武术（操）、田径、啦啦操、科学小实验、电脑动画……自2016年起，合肥师范附小二小为落实课后服务工作的实施，从“330课堂、校园活动、社会实践”三方面入手，成立了三点半课后服务领导小组。

在重新启动“三点半课堂”后，秋季学期的第二周，学校的“330课程”国防教育体验、篮球课、趣味编程、英语自然拼读等课程，在短短一分钟内就被家长通过手机APP“一抢而空”。作为合肥市“三点半课堂”首批实验校，学校的课后服务广受家长、学生赞誉。

记者从校方了解到，为拓展课后服务的深度，该校还将课后服务作为课堂教学的有益补充，推进学生素质教育重要载体，将课后服务做成“课后活动教育”。学生们在课后的活动找到自己的兴趣点，进行兴趣活动的排练演出。同时，还外聘了足球、篮球、舞蹈、京剧、STEAM等专业老师到校，指导开展学生活动。

合肥市钢铁新村小学

“普惠课程”多彩，“特色课程”提升

“横画写的时候应该往上倾斜，捺要有捺脚……” “双手拇指并齐，四指内扣，绷劲，这样颠球才不会歪……”近日，钢铁新村小学校园中传来“课后三点半”老师的教导话语。

目前，钢铁新村小学“课后三点半”服务开设了15个作业放心班和31个兴趣社团，包括小小邮递员、手工坊、羽毛球、田径、Flash动画、趣味棋牌社等。学校通过分层设计、因材施教，提供更有品质的课程模式。除了常规的普惠性社团课程所有的学生都参与外，还结合学校的书法工作特色，特别开设了兰亭社团(硬笔)和颜柳社团(毛笔)两个书法社团。这两个特色社团周一到周四开设4次课程，全面提升孩子对书法的兴趣和水平。

合肥市黄山路小学

“看护类”排忧解难，“艺体类”提升素养

最近，合肥市黄山路小学新学期36门“课后三点半”课程全面开课。

记者从校方了解到，该校新学期“课后三点半”课程有“艺体类”和“看护类”两大类别共36门课程。篮球社团、行进管乐队、机器人、无人机、3D打印、尤克里里、科学小实验、彩绘天地、啦啦操、趣味体能等艺体类课程由专业教师授课。

而“看护类课程”则由本年级本学科老师负责，重在辅导学生完成当天的作业，减轻学生回家后的学业负担。开课前，每位教师制定了详细的教学计划;开课过程中，学校实行巡课制度，安排教导处同志进行巡课、督导。

合肥市包河区外国语第二实验小学

引入皮影戏、剪纸等个性化课程

11月23日，合肥市包河区外国语第二实验小学受疫情影响而停摆的“课后三点半”服务工作，重新启动了。

本学期的“课后三点半”服务针对三至六年级的同学，分别有语文、数学、英语三个科目。有的班级同学在老师的监督下认真地完成作业，遇到不懂的可以及时地询问老师；有的班级针对学科的薄弱部分，进行专项的练习，再由老师批改讲解；有的班级在老师的监督下，同桌互助背诵课文，更有学习氛围和积极性……短短一小时，巩固了基础薄弱学生的课本知识，减轻了家长们的负担，孩子们放学后的学习和安全也有了保障。

作为安徽省唯一一所皮影戏非遗进校园的学校，该校还开设了剪纸、雕刻、戏剧及皮影戏表演等课程，并成立皮影艺术工作坊，每到课后，学生们可以在专业老师的指导下开展剧本创作、雕刻制作、配乐、演出等活动。在学生们动手制作表演的过程中，既丰富了素质教育的内容，也培养了他们对民族文化的认同感。

合肥市金斗路小学

“三点半课堂”剪出了让人惊叹的作品

在合肥市金斗路小学的“三点半课堂”里，创建于2017年的“童趣”剪纸社团绝对是学生们最爱的课程，在学校老师周文的带领下，社团多项活动以中国传统文化为底蕴，一幅又一幅的作品在老师和孩子们的雕刻下呼之欲出，作品还获得英国德比市教育交流团的一致好评。

每周二下午是美术教室最热火朝天的时刻，平凡的纸张在老师和孩子们的团结合作下散发别样的韵味。“三点半课堂”里，老师在传统剪纸的基础上研究开展更适合小学生的剪纸课堂模式，让传统剪纸文化以更有趣、更好玩、更别致的方式融入孩子们的心里。

合肥市园上园小学喻岗分校

依托三点半，特色活动一场接一场

今年冬季，合肥市园上园小学喻岗分校共成立了27个社团，共吸纳了1041名学生报名参加。学校组建的电脑编程、啦啦操社、轮滑社、古筝社、戏曲社、童诗社、心理社等社团，极大地丰富了学生们的“三点半课堂”。

如今，在配合学校德育教育的基础上，少年宫积极创设载体，寓教育于丰富多彩的活动之中，多次开展家长开放日暨汇报演出、还开展了“我是计算机小能手”比赛活动、“放飞中国梦，聚集奔小康”主题演讲活动、“书香飘逸校园，经典浸润人生”朗读比赛、“小故事、大道理”讲故事比赛等，还即将开展校园艺术节之“舞”林大赛以及书法社团的“迎新春、送春联”等活动。

合肥报业全媒体记者 刘梅梅

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