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心向阳光 健康成长 合肥市第四届未成年人心理健康教育宣传月暨蜀山区专场活动正式启动

来源:江淮晨报 2021-04-30 01:15   https://www.yybnet.net/

稻香村小学心理课《一只小灯泡》。

蜀山区社区心理健康咨询师获颁聘书。

合肥市未成年人心理健康教育专家和志愿者团队代表获颁聘书。

专题讲座开讲。

让每一个孩子平安健康学习成长是家长、学校和社会共同的责任和期望。

为全面加强合肥市未成年人思想道德建设工作,不断提升全市未成年人心理健康教育水平,培养广大未成年人良好的心理品质,促进未成年人全面发展、健康成长,4月28日,由合肥市文明办、合肥市教育局、合肥市妇联、中共蜀山区委、蜀山区人民政府共同主办的“心向阳光 健康成长”——合肥市第四届未成年人心理健康教育宣传月暨蜀山区专场活动正式启动。

专题讲座 为学校心理健康教育开出“心理良方”

28日上午9时,在合肥市政务中心小会堂,现就职于上海市教育科学研究院、上海学生心理健康教育发展中心的心理学博士、博士后杨彦平,受邀为合肥各中小学德育校长;各县(市)区、开发区校外未成年人心理健康辅导中心负责人,带来了一场主题为《后疫情时代的学校心理健康教育发展与展望》的授课讲座。

杨彦平以自己多年的实战经验为起点,通过大量的研究数据和诙谐幽默的语言,以故事性、案例化的内容向大家传达相关专业理论知识的同时,带来了更具实操性的内容分享,具有重大的实践价值和借鉴意义。

“杨彦平博士的讲座,将提高我们合肥各中小学教师在后疫情时代的心理适应能力,并学会关注学生心理危机的应对能力。”合肥市教育局相关负责人表示。

一位小学老师在讲座结束后接受记者采访时说,“今天的讲座引发了我很多思考,后疫情时代的学校教育,要更关注教育观念,挖掘学生的潜能,多为学生建立支持信念,加强家校社会的协作与支持,用耐心和爱心引领学生一生健康成长。”

拉开序幕 合肥市第四届未成年人心理健康教育宣传月正式启动

当天14时30分,在全国文明校园稻香村小学,举办了合肥市第四届未成年人心理健康教育宣传月暨蜀山区专场活动,拉开了合肥市第四届未成年人心理健康教育宣传月的序幕。

合肥市文明办、市教育局、市妇联、蜀山区文明委、蜀山区教体局、蜀山区妇联领导;各县(市)区、开发区文明办主任和业务处室负责人,教育主管部门分管负责人;各县(市)区、开发区校外未成年人心理健康辅导中心负责人,中小学校心理健康教师代表;合肥市校外心理健康辅导教师专家团队代表、蜀山区社区心理健康咨询师代表、各镇街开发区社区代表;稻香村小学学生代表共200余人参加活动。

蜀山区委副书记、区委党校校长陈会平在致辞中说,十年树木,百年树人。蜀山区一如既往地重视、深化、落实对未成年人的心理健康教育工作,“今天我们相聚在全国文明校园稻香村小学,举办合肥市第四届未成年人心理健康教育宣传月暨蜀山区专场活动,是为了培育和壮大未成年人心理健康辅导队伍,让广大的孩子心向阳光、健康成长。”

现场,来自稻香村小学六(3)班的学生代表汤天下、家长代表王小青还分享了未成年人心理健康发展的经验。“随着孩子年龄的增长,他的生活阅历变得更丰富,眼界也得到了开阔。我们也发现他开始在生活中有了一些小情绪,这个变化就提醒着我们,要时刻关注孩子心理健康的发展。”王小青说。

活动中,市文明办、市教育局、市妇联领导为合肥市校外心理健康辅导教师专家团队(专业教师、志愿者和有关专家)颁发聘书;蜀山区文明办、蜀山区教体局、蜀山区妇联领导为蜀山区社区心理健康咨询师颁发聘书。

合肥市第四届未成年人心理健康教育宣传月活动从4月28日至5月28日,会上还发布了全市教育系统2021年心理健康服务月活动安排。仪式结束后,稻香村小学的师生们还为大家带来了精彩的心理剧和心理课。

用“心”助力 蜀山区扎实推进心理健康教育工作

近年来,蜀山区切实加强和改进未成年人思想道德建设,坚持把提高心理健康素质作为促进未成年人全面发展的重要内容。

在阵地建设上,蜀山区大力发展学校少年宫建设和文明校园创建,为未成年人思想道德建设提供硬件保障。通过近几年对少年宫工作的积极探索,蜀山区实现了对学校少年宫从“软指导”到“硬约束”、从粗放式管理到精细化管理、从年度集中检查到日常监测的工作转变,调动了学校少年宫的积极性和创造性,保证了活动开展的规范化尺度化常态化,受到学校师生好评和肯定;围绕立德树人根本任务,蜀山区加强文明校园动态管理,提高文明校园创建整体水平,目前,全区共有1所“全国文明校园”,2所“省级文明校园”,11所“合肥市文明校园”。

蜀山区还先后出台了《蜀山区教育系统进一步加强未成年人心理健康教育工作的实施方案》、《关于成立蜀山区教育系统心理健康教育工作队伍的通知》等一系列文件,以未成年人健康辅导队伍为核心力量,以建设中小学校心理健康教育网络为关键环节,依托蜀山区校外未成年人心理健康辅导站,开展各项工作任务的布置、指导,积极推动各校心理健康教育工作日常化、规范化的开展,努力营造有利于未成年人心理建设的社会环境。截至目前,已开展心理健康“一对一”个别辅导600余例,制作并推送心理减压系列实验指导课程40多节,开展心理健康团体课100余次,通过“蜀山心育”微信平台推送文章500多篇。

晨报记者 王姗/文 高博 卓旻/摄

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