五育并举探索“一体化学校体育改革” 合肥经开实验学校体育节盛大启幕，“一体化学校体育改革”开题报告会同期举行

中国结、油纸伞、年画、京剧、吹糖人、中国功夫、舞狮……4月28日上午8时18分，合肥经开实验学校第三届体育节校园运动会盛大启幕，现场每一个出场方阵都蕴含着一项中国传统文化元素。运动健儿们迈着矫健的步伐，踏着“中国风”的节拍走过运动场，博得观摩嘉宾以及家长们的阵阵掌声。运动员方阵出场SHOW，让嘉宾们感受到学校强调“五育并举”、促进学生全面发展的教育初心。据悉，当天，2021省级科研平台专项项目（高校-企业-中小学一体化学校体育改革实验研究）开题报告会在该校举行。

体育节校园运动会刮起“绚丽中国风”

4月28日上午，合肥经开实验学校第三届体育节校园运动会拉开大幕，本次运动会以“健行有为，踏梦百年”为主题，发扬传承精神，展示个人与集体结合，竞技与游戏结合，传统与时代结合，运动与文化结合的主题内涵，让运动开创美好未来。

经过全校师生的精心准备，本次运动会运动员出场的方阵凸显了众多的中国传统文化元素，让孩子们涵养中国文化，厚植爱国情怀。

当天，首先出场的是年画方阵以及独具东方神韵的“中国结”方阵，展示着中国人民的智慧和悠久文化底蕴。随后，构思精巧、古色古香的花灯方阵以及串起千年历史、承载千年文化的丝绸方阵缓步走来，队员们蓬勃朝气的脸庞彰显着经开实验学子的风采。特别值得一提的是，二年级的油纸伞方阵用朝气与活力演绎着团扇以及油纸伞的文化韵味，还将“团圆、平安、吉祥、金榜题名”保福伞的意义融入其中，预祝经开实验的学子们在各项评比中能马到成功，旗开得胜。

运动激扬学子风采，创意为运动风采增姿。当天的方阵表演可谓是朝气蓬勃，创意满满，孩子们将各种民俗表演嵌入方阵，让观者赞叹不已。捏面人方阵、吹糖人方阵、糖葫芦方阵，传统美食飘香；京剧方阵，黄梅戏方阵，上演好戏连台；舞狮方阵，舞龙方阵，汇成欢乐海洋；折扇方阵，彩画方阵诠释艺术魅力……

校园，是阅读氛围、书香气息最浓厚的地方。当天，让人印象颇为深刻的朗诵方阵，高声诵读着伟人的诗词作品，用红色的篇章诠释着青年人的理想与勇气。还有书法方阵，铁画银钩，冠绝古今。追寻书法历史，感知艺术瑰宝，孩子们用自己的创意书写着经开实验体育健儿的华彩篇章。

除此之外，本次体育节校园运动会还举行了丰富多彩的文艺演出。经开实验的学子们表演的啦啦操《炫舞飞扬》、武术操《英雄少年》，澎湃着时代少年的热情与梦想；合肥师范学院体育舞蹈专业的表演者们带来的《舞·韵》，用优美的舞姿、贴合的神韵把现场气氛带入高潮。

据悉，2020年，合肥经开实验学校新校正式启用，2021年九年级全体师生用不懈的努力创造了理化实验中考全员满分，体育中考满分率91.8%，平均分59.76的优异成绩。合肥经开实验学校将继续秉承以学生为中心，把学生放在心上的办学理念，坚持五育并举，提升教育质量。

“一体化学校体育改革”开题报告会举行

少年强、青年强则中国强。少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、进取精神。体育在“五育并举”中占有非常重要的位置。4月28日，2021年省级科研平台专项项目（高校-企业-中小学一体化学校体育改革实验研究）开题报告会举行，此项课题由合肥师范学院体科院和合肥经开实验学校共同申报并立项。在开题报告中，众多省市专家聚集一堂，畅谈一体化学校体育改革实验研究的重要意义以及下一阶段的部署和落实情况。

体教融合、学校体育工作对促进青少年健康发展非常重要，高校-企业-中小学一体化学校体育改革实验研究致力于深化体教融合政策落地方面的研究。据了解，本次课题主要制定了六个方面的目标，分别是“五化”改革、学生能够掌握1~2项运动技能、形成一校多品的体育特色学校、深化体教融合、建立合师院体科院的优质教育基地，编制学校课程横向和纵向设置的一体化体系。通过实验路径来分阶段分步骤分领域地达成该课题的总目标。

合肥师范学院和合肥经开实验学校共同拟定实验设计框架。其中教改和教研通过项目的设置、场地设施保障、课程设计、人才培养、制定选课原则、分班教学、反馈评价及建立体育智库等流程来实施。本次课题中，合肥经开实验学校最早确定了11个项目供学生选择并在小学1~6年级同步实施，后来根据学生和社会的需要进行调研增设了射箭和击剑两个新兴项目。同时，通过三点半课堂、社团活动夯实学生体育课堂的专项技能，通过课余体育训练竞赛，选拔有天赋及表现优异的学生组建运动队，再由有经验的教练员带队训练，训练时间安排在平时下课后及周末。做到课堂教学—补充课堂—选拔提高衔接一体化，打造学校特色体育项目，提升学校影响力，更进一步深化了体教融合。

合肥经开实验学校校长邵忠德表示，本次开题报告会对学校的体育教学、体育发展具有重要的指引意义。通过落实“一体化学校体育改革”，高校、企业、中小学三方合力，最终成长一批教师，受益万千学生，惠及万千家庭。

陈琳新安晚报安徽网大皖新闻记者林丽萍

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