本报记者 李艳粉
8月22日上午,牡丹晚报小记者团 “第五届名师公益讲堂”第五堂课是由菏泽市实验小学英语教师邵冠法主讲。邵冠法曾被派往美国丹佛社区大学孔子学院任教,荣获省电化教学优质课二等奖、菏泽市电化教学优质课一等奖、菏泽市小学英语学科优质课一等奖、牡丹区英语优质课一等奖。他以 《我所感受到的美国小学教育》为题,让小记者对美国小学教育有所了解,现场教给小记者字母操,让小记者轻松地将26个英文字母的写法和发音学会了,激发了小记者学习英语的兴趣。
“我们周围的人都在说汉语,小学生从3年级接触英语时很感兴趣,总想卖弄几句,可渐渐地他们对英语的兴趣就会下降,甚至不愿意学习。”邵冠法说,现在学校里一周只有2-3节英语课,这节课学到的知识等到下节课时已经忘得差不多了,让学生怎能学好英语。
接下来,邵冠法讲到美国的小学教育机构会平等地对待每一个孩子和以孩子的发展为教育理念,注重孩子的动手实践能力和团队合作意识,因材施教,注重孩子的个性发展等这些与我们国内教育不同的方面。“美国的课堂都是小课堂,而且上课以学生动手和讨论为主,课堂很随意。”邵冠法说,这样的课堂锻炼了孩子的动手能力,提高小组合作意识。“小学阶段的英语首先是让孩子多听,只有听得多了孩子的发音才会准确,然后是说,鼓励孩子说英语,最后一步是拼写英语单词。”邵冠法说,孩子应该坚持每天听英语,学习英语的频率是学好英语的关键。
最后,邵冠法现场教授字母操,手脚并用,不仅记住了字母的写法,还学会了字母的发音,小记者在玩中学到了知识。“邵冠法老师是我们班的英语老师,平常上课我们听录音、练字母操,还有不少互动活动,我们都很喜欢学英语。”小记者张正说,有这样的英语老师他们很幸福,也很快乐。
课间休息的十分钟时间里,不少小记者家长向邵冠法老师咨询学习英语的好方法,作为家长该怎样和孩子一起学习英语,让孩子爱上英语,邵冠法一一做了回答。 
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