加大宣传、合理统筹、强化合作政协委员建议：加快发展职业教育

□ 记者 舒俊

黄山市职业教育总体数量较多，但上规模、上档次的名校较少，职教发展过程中也存在一些问题。在屯溪区“两会”期间，政协委员郑生泉提交了《关于加快发展黄山市职业教育的建议》，就长期困扰黄山市职业教育发展的主要问题提出意见和建议。

郑生泉分析称，目前黄山市职业教育存在的主要问题包括：全社会重普教、轻职教现象较为突出；招生秩序混乱；职教教师数量不足，队伍结构不合理；企业参与职业教育积极性不高，校企合作缺乏制度保障等。

他认为要切实解决这些问题，首先要大力宣传职业教育，营造良好的社会氛围。通过“政府统筹型”宣传和“职普联动型”宣传，宣扬职业教育对推动经济社会发展的重要意义，宣传具有典型办学特色的中职学校和重点专业，统筹招生宣传，把每年一度的技能大赛办成宣传职业教育的盛会；下基层、走入义务教育阶段，让初中生及家长认识到上职业学校是圆大学梦的捷径，同时组织优秀职校毕业生现身说法，促使新的求学观、择业观和成才观在全社会的形成。

其次，应合理统筹职教资源，促进职业教育有序发展。加强纵向统筹，依托黄山市目前的1所高等职业技术学校，实现中等职业教育和高等职业教育无缝对接；推动横向统筹，建议市政府专门成立职业教育独立管理机构，对所有中职学校进行直接管理，统筹各区县市区的招生就业、师资管理、校企合作、教学科研等工作，集中优势打造“拳头专业”，实现“校校有特色、校校有品牌”，提高黄山市职业教育的整体水平和竞争力；普职比统筹，黄山市2013年高中阶段普职比不足1：0.4，与普职比1：1的要求相差甚远，因此需统筹安排普高和职高招生比例。

郑生泉建议应切实加强校企合作，服务经济社会发展。职业学校与企业联姻是办好职业教育的必由之路，可建立校企合作联谊会制度，中职学校和大企业之间进行有效对接，建立长期战略合作关系，解决“企业招工、学校招生”两难问题；实行“订单培养，工学交替，产学结合”，积极引导校企共同制定人才培养计划，通过税收杠杆调动企业接收实习生的积极性，让学生在企业和学校交替学习，学用结合、产学结合，获得专业技能和初步的工作经验。

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