让山区孩子快乐成长富溪乡中心学校项目实施见显效

□记者 凌 良

晨刊讯 2013年9月，徽州区富溪乡中心学校正式实施“山区孩子快乐成长计划”，至今成效明显。

据悉，“山区中小学生快乐成长实践研究”课题此前通过省教科院批准，随后在该校正式立项展开。“山区孩子快乐成长计划”主要是建设校园文化，打造书香校园；开展体育工作，增强学生体质；开展卫生健康教育，营造健康优美育人环境；强化音乐美术教育，进行兴趣培养；抓好学生行为习惯养成教育，培养良好品行等。计划正式实施后，该校与黄山学院艺术学院对接，每周有14名乐于奉献的大学生前来支教。大学生李玲是黄山学院艺术学院大三学生，从2013年10月起就开始每周一次到该校支教，主要教授音乐和舞蹈。李玲告诉记者，现在孩子们都能唱多首歌曲，还学习了《小苹果》等舞蹈。看到孩子们在学习、生活中有很大变化，她真的很开心。

在2014年徽州区校园文化艺术节上，该校获得两个一等奖、一个二等奖，荣誉背后正是教育改革带来的正能量。“以前学校文体这块比较薄弱，全区活动拿到三等奖就不错。今年变化特别大，山区孩子如今也多才多艺。”该校校长郑立宏告诉记者，如今学校内，墙壁、橱窗、板报悬挂着学生们的艺术作品，留守儿童之家和图书馆开放，学生活动开展得如火如荼，跳绳、跑步、乒乓球等活动也都由专门的体育老师组织，学生们身心得到健康发展。

徽州区教育局局长汪冰洁表示，通过打造快乐校园，开展快乐活动，创建快乐课堂，让山区孩子也能够“会发现、会思考、会归纳、会抉择、会创新”。

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