黄山市实验小学：内外兼修力求“双绿”

编者按

为培育和践行社会主义核心价值观，努力促进提升未成年人思想道德建设工作水平，推进争创全国文明城市活动深入开展，即日起，本刊开设“加强未成年人思想道德建设”专栏，宣传各地各单位开展未成年人思想道德建设工作的好经验、好做法，为未成年人健康成长营造良好社会舆论环境。

□记者黎小强文/摄

日前，记者走进市实验小学，但见校园依山傍水，有山有林，可利用空间皆绿化，做到处处有绿化、班班有盆景，绿林与小景结合，人与自然和谐。据悉，该校还关注心理健康、安全卫生教育、文明礼仪教育等软指标建设，全力打造内外兼修的“双绿”校园。日前，该校在获评“省绿色学校”基础上又荣膺“省文明校园”殊誉，为黄山市文明创建再立新功。

重视组织建设确保工作落实

该校成立以校长为组长，书记、副校长任副组长，各科室负责人为成员的文明创建工作领导小组，努力构建全员参与、人人有责的体制机制，扎实推进文明创建；重视党建引领，校党支部积极建设学习型、服务型、创新型党组织，连续3年组建教师志愿服务队，走进社区，为留守儿童义务辅导，慰问困难居民，2016年以来两度获评黄山市市直“先进基层党组织”。

加强队伍建设提升教师素养

目前，该校68位在职教师中，省“特级教师”1名，省“教坛新秀”1名，市“名教师”2名，市区教坛新秀、学科骨干教师和带头人21人。这一切与学校致力加强队伍建设不无干系。

学校开设道德讲堂，评选“最美教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”，将师德表现纳入教师个人综合考评，营造有序竞争环境；搭建校本研修平台，采取“结对子、引路子、压担子、搭台子”培养模式，树立“教坛新秀”到“骨干教师”，再到“名教师”和“专家型教师”的四级教师成长目标；开展师徒结对帮扶，组织中青年教师教学评比及基本功大赛，锻造高素质教师队伍。

深化道德教育培育阳光少年

学校坚持“立德树人”目标，秉承“承徽州文化，做阳光少年”校训，逐步形成“勤奋、文明、求实、创新”的校风新貌。

学校重视德育课程的开发与建设，依托文明礼仪、徽文化校本教材及爱国主义读本，开设丰富多彩的德育教育课；持续评选表彰雏鹰争章、美德少年、新时代好少年，树立身边典型，学有可比；挖掘与道德教育相关的节日教育资源，开展系列主题实践活动，大力推行红领巾志愿服务；以少先队为龙头，以活动为抓手，陆续开展中国梦、社会主义核心价值观、学雷锋、我们的节日、美德教育、小手拉大手等主题实践教育活动；利用校园网站、微信公众号、校园宣传栏及红领巾广播站等阵地宣传，形成讲文明、守礼仪的校园新风尚。

彰显校园文化创建特色品牌

学校历来重视书香校园建设，不仅向班级图书角赠书，还为教师订书报，定期开展“读书沙龙”、经典诵读和亲子阅读等活动，倡议师生与书为伴，弘扬传统文化；自编《徽州文化读本》《礼仪文化读本》校本教材，纳入常规教学；每年定期举办体育节、艺术节、科技节、读书节；自创武术操《旭日东升》，作为学校特色体育项目。

承徽州文化，创文明校园。该校校长程秋霞表示，学校将继续自强争先、团结拼搏，推动文明创建向纵深发展。

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