王章莲：教育是人生执著的追求

日前，省教育厅公布获中小学教师正高级专业技术资格人员名单，黄山市四位教师上榜，黄山区焦村中心学校王章莲即是其一。

王章莲，1990年师范毕业，一直在基层学校从事教育教学，2012年9月获评市小学数学学科带头人，2013年4月被评为黄山区名教师，2016年5月获评省特级教师。

学习从未间断

多年来，王章莲扎根山村小学，但学习从未间断。

经过几年系统学习，她取得安徽师范大学汉语言文学专业专科和本科学历。她自费订阅教育教学杂志，及时了解前沿教改信息。此外，她争取机会，去外地听优秀教师观摩课及专家报告，汲取新理念。

为提升教研水平，王章莲每年都上校际观摩课及校内展示课，优化课堂教学。2010年，她成功申报市级课题《小学生计算能力弱化成因及应对策略的研究》，结题等级为优秀等次。2013年3月，由她主持申报的课题《基于“集体备课”的农村小学数学教师专业成长的策略研究》被列为市级课题，结题等级为优秀等次。

王章莲勤于思考，6篇论文发表在教学杂志上，包括《巧用思维定势构建合理认知》《贴着学生的思维前行》《对探究“乱象”的思考》《巧用课堂生成构建数学模型》《读懂学生夯实教学的起点》《挖掘习题内涵丰富练习价值》。她熟练应用信息技术，2017年参加省第二届微课制件大赛获三等奖，2018年参加乡村教师信息化大赛获省一等奖。

能力不断提升

王章莲不断探索教育教学方法，认真思考并运用于实践。

为上好每节课，她课前精心准备，注重选取学生感兴趣的题材，变“要我学”为“我要学”，由“学会”向“会学”发展；在课堂教学中，调动学生积极参与，先由小组讨论，再引导学生深入探讨。作业批改及时、认真、准确，并随时调整教学方案。在育人方面，针对班级留守儿童多的特点，她给予更多关爱，注意运用班集体力量，矫正个别学生不良品德，充分发挥班干部小助手作用，培养学生自治、自理能力。她保持与每位家长的联系，得到社会、家庭配合。

辅导多见成效

王章莲担任黄山区小数中心组成员、学校教师成长辅导教师，特别关注青年教师成长。

她常与他们一起听课、交流、研讨、磨课，帮助解决成长中的困惑，辅导参加赛事，多次获奖。2014年11月，吕彩虹老师代表黄山区参加市小学数学优质课质课比赛获一等奖；2017年11月，朱彦老师参加市实验说课比赛获一等奖，同年参加省微课大赛获一等奖；2018年9月，孙文玲老师参加市小学优质课比赛获二等奖。

在教学管理上，王章莲始终将常规管理、教育教学研究、教师及学生发展作为管理重点，从小入手，脚踏实地，一步一个脚印开展工作。2011年8月，她被黄山区教师进修学校聘为兼职教师，多次承担教师培训任务。

王章莲说，人的追求无止境。假如把人生的道路比作环形跑道，这一圈的终点就是下一圈的起点。她将沿着新起点，在教书育人路上坚定走下去。

王章莲担任黄山区小数中心组成员、学校教师成长辅导教师，特别关注青年教师成长。

她常与他们一起听课、交流、研讨、磨课，帮助解决成长中的困惑，辅导参加赛事，多次获奖。2014年11月，吕彩虹老师代表黄山区参加市小学数学优质课质课比赛获一等奖；2017年11月，朱彦老师参加市实验说课比赛获一等奖，同年参加省微课大赛获一等奖；2018年9月，孙文玲老师参加市小学优质课比赛获二等奖。

在教学管理上，王章莲始终将常规管理、教育教学研究、教师及学生发展作为管理重点，从小入手，脚踏实地，一步一个脚印开展工作。2011年8月，她被黄山区教师进修学校聘为兼职教师，多次承担教师培训任务。

王章莲说，人的追求无止境。假如把人生的道路比作环形跑道，这一圈的终点就是下一圈的起点。她将沿着新起点，在教书育人路上坚定走下去。

·记者黎小强·

新闻推荐

程红要求推动全民健身工作再上新台阶

本报讯6月27日，2019年黄山市全民健身工作委员会（扩大）会议在屯召开，总结2018年及2019年上半年全市全民健身工作，安排部署...

黄山新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是黄山这个家。