生活知情人学习引路人成长保护人歙县千名“代理家长”情系留守儿童

本报讯  “无论是在生活上，还是学习上，吴伯伯对我都很关心，让我感觉到很温暖。”说这话的是歙县昌溪中心学校六年级留守儿童吴夏雪，她口中的吴伯伯就是昌溪村党员、已经当了她三年“代理家长”的吴正华。 

为解决留守儿童无人管、无人护、无人帮的问题，近年来，歙县积极倡导农村党员干部担任留守儿童“代理家长”，广泛开展“亲情服务”，使广大留守儿童沐浴着阳光健康成长。 

吴夏雪同学所在的昌溪村有留守儿童200多名。从2007年开始，这个村成立了“留守儿童之家”，并捐款5600多元购买了儿童读物和文体设备。村里的党员、干部和—些退休教师、有知识的妇女自愿报名，与留守儿童结成帮扶对子，成了他们的“代理家长”。 

除了生活和学习上必要的关心之外，昌溪村还以“留守儿童之家”为教育阵地，“代理家长”们每月指导结对的留守儿童给父母写—次信或通—次电话，与班主任联系两次以上，与监护人沟通三次以上。每到双休日，孩子们就来到“留守儿童之家”，在“代理家长”的指导下，学习、玩耍、娱乐，享受着大家庭的温暖。 

歙县有近10万名农民常年外出务工，其中，双亲外出的留守儿童就达1.3万余人。和昌溪村—样，为解除外出务工人员的后顾之忧，歙县积极发挥基层党组织和党员作用，各学校所在村、组和社区的党员，都成立了亲情守护队，与留守儿童结成帮扶对子，在生活、心灵、学习和权益等方面关心帮护留守儿童，让留守儿童感受到更多亲情温暖。据统计，自2007年歙县开展千名农村党员担任留守儿童“代理家长”活动以来，农村留守儿童的课余生活得到充实，全县未发生—起侵害留守儿童的犯罪案件，“代理家长”成了留守儿童生活上的知情人、学习上的引路人和成长路上的保护人。 

·凌利兵凌道文·

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