红烛精神家国情 读柯伯兴诗词有感

□叶如强

古徽州地狭人稠，力耕所出，不足以供。徽人不屈于命，踏上商旅之路，出门包袱雨伞，归来腰缠万贯，大量资金投向教育，“十户之村，不废诵读”，教化之风蔚然。行知先生致力普及育民，开职业教育先河，期冀建立徽州之基。

1998年4月，我来歙县工作。眼望立志成才莘莘学子，面对亟待提高劳动技能广大村民，弘扬徽州教育，责任重大。所幸全县形成“科教兴县”共识，时任教委主任柯君伯兴夙兴夜寐，未负“东南邹鲁”“文化之邦”也。

印象之伯兴君，温言敏行，虽沉稳低调，仍时见才情横溢。余将离歙县时，君曾送幅书法纪念，所书虽法度严谨，不掩凌云纵横之气。然而，余却不知君善词赋，且功力深厚，充满情怀。

2017年10月，余应邀出席黄山诗词学会挂牌，与久别伯兴君相见。之后，陆续读君诗词，及极悦先生《十驾楼集》评论。歙县自古名人辈出，乡间里巷，不乏英才，问政可得道，访贤只咫间。余观伯兴诗文，虽不感意外，然君词风诗论仍令余吃惊，竟不时萦回。

去年12月，行知先生生利思想诞生百年大会，与君复见，彼此加微信，读新作，其偶然评点，令余受益非浅。闻君出过结集，遂请其惠寄。今年3月，《小从词稿》《阳台词草》如春燕飞降书案，虽匆匆浏览，亦热中肠，不禁欲写读后之感。

余公务数十年，诗文已误久矣。去年退休，始得重拾。惜忙于家务及省诗协平台，又不时应约撰写美术评论，几欲搦管终又驻笔。况且伯兴词稿、词草序言与后记之述备矣，再写唯恐蹈入窠臼，亦难也。

时光荏苒，转瞬端午，遥想屈子是日投江，潜动精魄。灵均之家国情怀，感染两千三百年国人，不亦伯兴君之诗魂乎？请看：“屈子文章，贾生才调堪铭。万家烟火晨昏事，总关心，此处阴晴”“江山社稷英魂铸，越千百、中有红妆”“砂锅里，小米芬芳。光荣史，陈窑见证，弹孔不能忘”。

“我们徽州，山水灵秀”，要把她“做成中国的一块优美的领土”，“千万不要辜负新安大好山水”。伯兴君吟咏故土多矣。余曾居徽八年，读之往日影像一一浮现，倍感亲切。如《沁园春·歙县颂》“十里堞痕，万丈晨箫，练水晚晴”“问津处，身前皆画屏。赏古关春草，几多新巷”“丰乐河边听政声”。又如：《满江红·盛会》，抚今追昔，向往光明未来“堪回顾，贫穷雪。三江口，欢声跃。惠民生，旮旯山沟无缺。描绘黄山新愿景，再洒滚烫胸腔血。立潮头，建设大新安，歌千阕”。

“九州腹地，华夏文明从此纪。洛水延名，姹紫嫣红牡丹城”。“挥鞭一去三千里，犹胜当年射大雕”。上下五千年，“不负身边画境，援笔写清明”。伯兴君骋目驰怀，发思古之幽情，寄寓深广，雄浑质朴；吟祖国之春色，水墨丹青，秀美俊逸。

闻一多先生《红烛》诗云：“是谁制的蜡给你躯体？是谁点的火点着灵魂？”人们亦常用红烛精神赞美燃烧自己、照亮他人的人民教师。伯兴君曾从教多年，虽辗转多种岗位，但工作最久者仍为文教。他曾兼歙县中学书记，复任徽州师范学校校长，市政协文教医卫体委员会主任，于教育事业念兹难忘，矢志躬行。

“袖贯清风，胸装深爱，期待檐下铃声，含笑对新生”“桃李新栽，又布酥酥雨。霜染鬓丝浑不顾，寸丹只为师魂铸”，为教者之欣慰情形，跃然纸上。“素笺上，码字三更。沉思久，眉头冻结，写写又停停”；当得知一祁门女生离校出走，遂组织彻夜寻找，“车驶苏杭搜索，人魂不见，心似鞭笞。因愁漏夜，盼黎明，再探滇池”，真所谓“对天长声叹，桃园底事，难为人师”！

“词人者，不失其赤子之心”。子曰：“友直，友谅，友多闻。”徽州素尊传统，念亲情，顾人伦，讲礼仪，重友谊，“管鲍之交”之鲍氏后裔亦迁居歙县郑村。《小从词稿》之“血脉相连”与“良师益友”篇，凡七十余阕，无论悲欢，抑或离合，“眷恋深深云天际”“任凭双鬓白，情难老”，阕阕心弦颤动，处处流淌真情。

余与伯兴君平日交往不多，但彼此非说洞悉，心灵亦相通矣。读其词赋，胜于交谈，伯兴君有关诗论及创作实践，余深有同感，且引为知音、以为方向耳。

余《双叶集》序曾言：诗有三美，曰音乐美、绘画美、境界美。伯兴君词稿后记道：意境美乃诗词艺术之灵魂。如何以旧的诗体词格表现当下生活，余向来反对居象牙之塔、因袭古人意象，乃至玄思臆语，伯兴君则进一步指出：内容上贴进现实，喜闻乐见，形式上鲜活易懂，雅俗共赏。盖因如此，他才做到“如万斛泉源，不择地皆可出”。一部《阳台词草》，所撰之地可谓甚微，观照之物却与天接，又充满生活气息，焕发蓬勃生机。

伯兴君长年坚持“取材自身生活，用大众语言来写古典诗词”，“讴歌时代，关注民生，寄情山水，怀念故乡，感恩亲友”，其“感情河流经过的地方”，“晚霞辉映着粼粼波光”。

伯兴君仅年长余三岁，竟自称老翁，余却浑然“不知老之将至”。彼时均在职场，相称不可有亲疏，现在理应尊称伯兴兄才是。曾几何时，策马扬鞭，何尝一日不拳拳。于今，鸿影旅痕，寻觅惠荃。伯兴兄头虽飞雪，蜡炬仍热，祈盼纵笔紫毫，“让清切婉丽之风”，吹向原野；“让慷慨雄豪之气”，充溢山川。

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