兴趣是最好的老师——记济南信息工程学校董安捷老师和他的特色工作室

一个平常的下午，课外活动时间，济南信息工程学校“影视后期”工作室里，一群学生在摄影棚内如醉如痴地探究着摄影的奥秘，旁边的电脑前，几位同学正在运用软件投入地进行后期制作。

"老大，快过来看！"同学们遇到了问题，这样招呼着他们的指导老师：董安捷。年过半百的董老师乐此不疲地在同学们中间穿梭着，为他们答疑解惑。

在董老师的工作室内，永远都是这样一幅和谐的画面。因为共同的兴趣，师生亲密无间，技能学习变成了一件乐事。董安捷老师曾是一位不折不扣的摄影发烧友，并在课余开设了第二课堂，很多学生慕名而来。在他的第二课堂上，学生不仅学到了更多的摄影知识、制图软件操作和行业规范，而且学习兴趣被大大激发，变被动学习为主动学习。学生由此确立了自己的专业方向，更有许多学生确立了更高的目标，考取了Adobe专家认证书，还没走出校门就成了国际认证的创意设计师、建筑设计师和摄影师。丰硕的成果让董老师的第二课堂渐成规模。为更好地发挥优秀教师的专业特长，促进更多同学走上成才之路，学校专门为董老师申请了"影视后期"工作室，投重金购进了专业的器材设备，业余时间向所有同学开放。

工作室的成立为学生兴趣的发展搭建了更好的舞台，许多同学把工作室当作业余时间的好去处。在这里，同学们和他们的"老大"一起快乐学习，课堂得到有效延伸。不仅在学校组织下到电视台参观了解节目制作，而且还有机会聆听优秀毕业生的现身说法。去年，同学们还和视觉传达组的老师们一起，制作出了专业水准的宣传片。在制作过程中，既熟悉了各种软件的应用，也学会了各种专业手法，得到了很大的锻炼，为将来就业打下坚实的基础。许多同学利用假期和业余时间，到相关公司实习，了解行业的需求和规范，增长了才干，也获得了可观的收入，为家庭减轻了负担，有更好的条件继续深造。更有多名学生在文明风采大赛动画片、摄影项目比赛中获得全国一、二等奖。

兴趣是最好的老师。工作室的学习与训练，让同学们的学习兴趣更浓，专业知识更扎实。继影视后期工作室后，济南信息工程学校还成立了动漫等工作室，并在本学期开设了二十余个第二课堂，覆盖了所有专业。使每个孩子都可以根据自己的兴趣发展特长,都能在校园中找到自信,展现精彩。

（陈长礼 徐秀燕 摄影报道）

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