济南市鲁矿第一小学创客教育团队玩转课堂 玩出梦想

团队教师探讨3D打印技术

在鲁矿第一小学，有这样一群教师，他们将自己的创意运用到课堂，带领孩子们玩转课堂，创造精彩；玩转童年，玩出梦想。这，就是学校的“创客教育团队”。

团队核心成员李纪洲是一名专业的美术教师。20多年来，李纪洲始终坚守在自己热爱的美术课堂。无论是中高年级的国画教学，还是低年级的手工、儿童画教学，他都用耐心和热心呵护着孩子的绘画兴趣和灵气。

创客背景下的“创客教育”正悄然改变着传统教育，引导着教育变革的方向。2015年，崇尚自由创新、敢于挑战的李纪洲凭借对信息技术的满腔热爱，走上了创客教育研究之路。

一切从零开始，多少次修改设计，多少次绞尽脑汁的冥思苦想，多少个休息日变成了工作日……从最初的花瓶模型到教室模型到生活中常用到的“笼屉”再到越来越复杂的“金属管接”“老式马桶”……凭借一股钻劲和韧劲，他创造了一个个的奇迹，并在鲁矿一小“创客教育”领域拼搏出一片新天地，实现文艺到IT的完美跨界。

2015年，李纪洲牵头组建了创客教育团队，团队成员尚伟娜致力于机器人教学，把编程、组装、比赛融合在一起；团队成员亓菲致力于电脑绘画、3D打印笔教学研究。

与此同时，团队还确立了“以课程为载体，以推动创客精神为核心任务，以创客空间(基地)为主要场所，以现代信息科技为主要创造源，融合数学、科学、探究、艺术等各门学科知识，通过创客项目的创意、设计和实施的完整过程，实现培养学生想象力、创造力和动手解决问题能力”的鲁矿第一小学创客教育理论和实践体系，以“3D创意设计+机器人教学+科技创造”为一体的“鲁矿一小创客课程体系”，设定了“大课+小课”相互融合的创客课程授课模式。2016年，又成立了“B&G小小创客之家”小创客团队，以3D打印和3D打印笔、机器人、电脑绘画以及相关技术的设计制作研究。

“把自己的奇思妙想设计出来是一件特别有成就感的事情，梦想成真后的兴奋和喜悦，别人崇拜羡慕的眼神，每件作品完成后我都高兴好久。”在鲁矿一小，创客团队的小成员每次完成一件作品，都会迫不及待地跟老师分享自己的快乐。“我们的创客活动，每次活动一个主题。在每一个活动里，老师向我们提出挑战任务，提供能够创造出自己解决方案的工具，引导我们亲自动手制作与日常生活密切相关的模型。特别好玩，我们玩着玩着就学会了。你想要什么？下次活动，我设计一个作品送给你。”课间，学校孩子们聚在一起也经常讨论有关创客的话题。

“玩中学、学中做”，鲁矿一小开展的“创客”活动，培养学生的探索精神、创造性思维和创新能力。在解决问题的过程中，孩子们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力得到提升。

随着学校创客教育的不断开展，让学生享受到创客教育带来的乐趣，同时也收获了创客教育的成果。3D创意一等奖、电脑绘画一等奖，电子板报、编程等等奖项，都有鲁矿一小学子身影；创客教育团队李纪洲获评3Done全国青少年创意社区优秀导师等诸多荣誉，亓菲、尚伟娜在省级、市级创客大赛上也是频频获奖。与此同时，鲁矿一小还被确立为山东省首批“3D创新工作室”挂牌单位，山东省科技教育创新发展实践基地、山东省青少年创客教育实践基地理事单位、第二批山东省教育信息化试点单位。

（本报记者 吕娜 通讯员 郝文迪）

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