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让清照文化引领师生诗意地栖居 ——章丘市清照小学致敬2016教师节

来源:章丘晨报 2016-09-06 00:00   https://www.yybnet.net/

学而时习大智慧,能读会写真功夫

王文科

(清照小学校长)

我理想的学校是:所有的师生都能爱上读书,爱上写作,过一种幸福完整的教育生活。

——清照小学校长王文科

每一位校长都要有自己的办学理念,清照小学的办学理念就是“若水清照、文化育人”。我们牢牢抓住“清照”这一文化主题,深挖文化内涵,以培养“具有诗书气华的清照学子”为统领,坚持文化立校、文化强教、文化育人,以独具韵致的文化视角,努力办一所有文化的学校,让清照文化引领师生诗意的栖居。

绣面芙蓉

品牌教师群星璀璨

课程的生长力在于教师,教师只有不断成长,才会充满激情和智慧。基于这样的思考,学校创新教师专业成长路径,积极开展以“品牌教师周”为主题的成长展示活动。在上学期一师一优课评选中,刘栋梁、赵爽、张彦、刘春霞、李兴中、宋倩倩作为章丘市六个学科第一名推送到济南市,学校推送的13节课全部被评为济南市优课。其中,李兴中的信息技术课《小小动画配音师》获得济南市一师一优课第一名,并在济南市进行展示。张颜的科学课《摆的秘密》获得中央电教馆颁发的部级优课。张松、于秋营、娄雪莲、张颜、李文学、刘春霞、孙娜、李密等老师分别参加全国真语文活动暨小学语文教师教学基本功大赛分获综合项目一等奖,单项比赛一等奖的优异成绩。

雨疏风骤

尚善课程拔节向上

学校围绕“若水清照,文化育人”的办学理念,建立健全“尚善课程”体系。我们在保证国家课程、地方课程正常开展基础上,大力开发具有清照特色的学校课程。在原有比较成熟的清照文化和其他美德、艺术、读写、健康、科学、实践等六大类课程基础上,与济南市国际象棋协会合作,引进了国际象棋,与民生大街小学牵手进行交流活动。组建“准者射箭社团”,聘请上海射箭队主教练周少敏和济南市体校赵远征为指导教师,参加了济南市、全国射箭锦标赛。多年来,学校一直精心打造“京剧进校园”这个特色艺术课程,成立梨园新苗京剧社,排演京剧《李清照》,京剧串烧《马上出彩》,分别在济南市、章丘市各种文化艺术演出中屡获殊荣。

寻寻觅觅

快乐作文风生水起

作为一所以李清照名字命名的小学,抓好作文教学,显得格外重要。我们聘请特级教师张赛琴老师作为学校语文教学顾问,一年中两次深入我校指导我们的作文教学,为400多名学生讲授了不同类型的作文课,学校在全校班级创办了“写吧”作文月报,一到六年级每月一期刊登优秀作文,每生一份,让学生互相交流、赏析、共同进步,让孩子们从害怕作文到喜欢上了作文。在今年暑假,张赛琴老师的两位徒弟刘春霞和孙娜,跟随张老师在无锡学习一周时间。张老师把她的研究多年的宝贵的教学经验和全部的课程资源全部奉献给了清照小学。

满庭芳菲

动感课堂渐入佳境

课堂是教学的主阵地,学校在数学学科领域引入了“动感课堂”教学理念,邀请全国著名数学特级教师钱守旺老师定期来校作课指导,并分批次培训我们的青年骨干教师,聘请钱守旺老师为我校数学教学顾问,加盟了全国动感课堂实验学校,在全校各个数学教研组开展动感课堂教学研究,近半年时间以来,我们的数学课堂发生了非常明显的变化:先后组织开展了“动感课堂教学研讨会”、动感课堂数学优质课评选、清照片区动感课堂交流会、组织部分干部教师前往北京市芳草地国际学校参观访学等活动,学校设立北京钱守旺动力源数学工作站。在今年暑假的钱守旺教育思想研究会上,我校数学教师赵爽在钱老师的观摩课上做说课交流研讨,并正式拜钱守旺老师为师。动感课堂的教学理念在清照的校园里生根发芽。

小院闲窗

诗意校园种下诗心

“生活不只是眼前的苟且,还应该有诗和远方。”清照小学引导语文老师积极开展儿童诗歌启蒙教学工作,鼓励孩子用诗的语言记录自己的生活。学校为100多名小诗人编印了《童子花开·我是清照小作家》诗集,并由学生自导自演举办了新书发布会,《山东文学》主编发来寄语:“诗人的年龄永远在童年”。邢睿言等15位小诗人的作品被《山东诗人》收录到《春天的声音》栏目。学校为喜欢写作的孩子们成立了《满庭芳》文学社,由孩子担当社长、副社长、编辑等职务,刊印出第一本文学刊物《满庭芳》,由此衍生出来的“清照FM诗词会”、“清照诗词朗诵会”,《梧桐雨》少先队报也都方兴未艾。历时一个月的“清照文化艺术节”高潮迭起。清照FM朗诵小达人评选、册页卷轴书画展览、“满庭芳菲”征文比赛、清照诗词朗诵等活动,呈现出一场诗词文化的饕餮盛宴。6月1日,学校承办的第四届中国赤子诗人奖颁奖典礼把清照文化艺术节推向高潮。欧阳江河、郁葱等来自全国各地的40余位著名诗人和作家出席活动。清照的孩子们与诗人、作家零距离接触,亲身感受了他们的魅力。

玉瘦香浓

诵读省写苦练真功

为了引领广大师生过一种幸福完整的教育生活,以书香校园建设为切入点,开发出晨诵、午读、暮省系列主题课程。在晨诵时间里,学校划分为三个板块:《李清照诗词选读》、《二十四节气诗词选读》、《现代诗歌精选》。在现代诗歌领域,重点推荐著名诗人冰心、金子美玲的经典现代诗歌。旨在通过师生共读、共写、共同生活,真正让大家享受一种诗意的生活。为了给孩子们创设良好的读书氛围,学校在校园角落开设了“漂流书屋”、“读书吧”等。让阅读随手可及。我们还举办了“校长荐书”活动,在全校3-6年级漂流00后小诗人铁头的《柳树是个臭小子》一书,然后将自己的感受写成原创诗歌,收录到每个班的电子诗集,汇编成诗集《敲开夏天的门》,通过漂流活动学生已经有了300多首原创作品。

小阁藏春

看见文化遍布角落

学校紧紧围绕“若水清照”这一文化主题,在校园的门厅、走廊、墙根、廊柱、墙壁、路旁精心设计构建起了独具学校特色的文化体系,让学生抬眼就能欣赏到一年四季不同风格的美丽风景,看到李清照以及不同年代著名诗人的精美诗句以清照诗词意境创作的水墨壁画。依据李清照一生四个重要居住地为校园内的四条道路命名,并培训了若干小导游,走遍四条路就能把李清照的一生讲清晰。在教学楼里,分层次分主题动员美术教师和孩子们创作了瓷砖画和各种墙体画。让所有的诗情画意都能够让老师和孩子们看得见,让“看见”成为一种别具特质的校园文化。

暖雨晴风

春风行动吹遍校园

努力探索现代学校心育教育的规律,全面开设心理健康教育课,利用阳光乐园、沙盘游戏、心理健康活动课等辅导手段来增强心育工作的实效,成立校级心育教研组,定期开展心育沙龙活动,在柳絮纷飞的暖春时节,开展心理健康教育“春风行动”。承办章丘市中心组教研活动,充分利用全市优质心理健康教育资源指导学校活动开展,举行心理健康教育优质课评选,通过人人一节课,营造浓厚的教研氛围,实现最佳教育效果。

海棠依旧

亲子阅读熙熙攘攘

作为家庭教育示范学校,我们清照小学与全市其他学校一起,在市妇联的指导帮助下积极推进亲子阅读工程。我们要求各个班级围绕亲子阅读这个主题,开展活动,积少成多,为孩子好读书、读好书积聚正能量。一年级班主任程贯翠老师从孩子入学开始就一直致力于亲子阅读,倡导家长每天与孩子有半小时的阅读时间,并且有布置,有过程,有评价。刘春霞老师班里的于松如同学,在父母的陪伴和鼓励下,毛主席诗词成了她的最爱。孙娜老师给孩子制作了个性化的作文册页。培训家长让亲子阅读走得更远,为此我们专门邀请了儿童文学家谭旭东老师为全校家长做了《打造良好的亲子阅读环境》的报告,还聘任谭老师为我校阅读形象大使,成立谭旭东儿童文学工作室,定期组织家长讲堂活动。

春华秋实

开心农场收获幸福

为支援上射垛村建设,学校从上射垛村承包四亩半土地,建设“开心农场”清照农耕体验园。体验园的建成,在连带帮扶贫困村的同时,不仅成为学校党员干部进行政治思想教育、劳动锻炼的主阵地,而且也作为孩子们的实践活动教育基地,让同学们也能体验劳动的艰辛与快乐!在师生的精心培育下,体验园各种农作物长势喜人,秋天的丰收场景指日可待!

每个校长都想把自己的学校办成特色学校、名校,这是校长的价值追求。“改变”是每个师生成长的阶梯,它只有现在时没有过去时,永远在路上。在清照小学的天地里,我们生活在具有婉韵遗风的清照校园里,以人的发展为本,以人的价值追求为本,以文化人,调动一切可以调动的力量,让每一位师生都能找到自我成长的价值,让我们的师生以最文化的状态诗意地栖居在清照的校园里。

组稿:刘栋梁

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