家长要不要给小学生零花钱

点击查看原图■本报记者樊娜娜

虽然给孩子备齐了吃喝和学习用品，可很多家长还是面临着孩子讨要零花钱的问题：不给吧，总觉得犯不上因为一点小钱伤了孩子的感情；给吧，又怕孩子养成胡乱花钱的坏习惯。小学生到底该不该享有自己的零花钱，老师们觉得家长虽然不能把钱管得太死，但绝对不可让孩子随心所欲。

在小记者家长QQ群里，小记者家长也提出了同样的问题。家长“淡淡花香”：我有一困惑希望与大家一起探讨，小学生该不该给零花钱？

此题一出，家长群里的家长们纷纷接招：

家长曹妈妈：我认为可以给，但是要让孩子通过自己的努力来赚，比如做家务、做好事等；家长还要教育孩子用好零花钱，让他们慢慢学会理财。

家长“海鸥”：零花钱可以一月给一次，不要多给，让他们学着怎么用这些零花钱，怎么处理剩下的零花钱，慢慢培养他们的财商。

……

对于家长该不该给孩子零花钱，我们邀请了济宁市霍家街小学的李文玲老师谈谈她的看法。希望从这个案例中家长获得如何培养孩子的理财观念。

小学生消费多买零食

记者在某小学门口观察到，随着学校大门缓缓打开，孩子们蜂拥着走出校门，队伍刚散开，一些孩子就扭头朝着附近一家小门脸跑去，一些孩子则拉上了早已等候多时的爷爷奶奶。不一会儿，孩子们陆陆续续从小门脸走了出来，手里却已经多了一些花里胡哨的袋子。“辣条，我最爱吃辣条了，虽然很辣，可吃得很过瘾。”一个名叫一一(化名)的孩子对记者说。

一一的爷爷告诉记者，因为儿子、儿媳工作忙，平时都是由他接送孩子。别看回家吃饭吃不了多少，可每天放学时她都要这要那，“今天是两袋辣条一根肠，每天都不断顿，一个月下来100块钱打不住。”

记者走访部分小学生、家长后发现，小学生特别是高年级的孩子，很多人都是学校附近小商店的常客，在琳琅满目的商品中，最受欢迎的就是一些小零食，此外，玩具也对男孩子们有很大的吸引力。

李文玲老师建议家长，孩子们在上学的过程中，没有特殊的情况是不需要带零花钱的。因为小学生年龄小，平时学习、生活中需要的物品家长都已经准备充足，孩子们自己在学校确实也没有需要花钱的地方。而学校周围却有很多小摊，那里出售的大多是三无产品和一些垃圾食品，这些产品与食品存在着许多的安全隐患，孩子如果长期购买对自己的身体健康百害无一利；同时经常在学校门口用零花钱购买这些东西，孩子不懂行情，容易受骗，同龄孩子之间还会养成一种攀比的心理。另外还有一点就是年龄较小的孩子身上有钱、经常花钱，容易遭抢，影响孩子的安全。总而言之，孩子在上学期间没有特殊情况还是不带零花钱的好。“如果孩子有意或者有必要购物，家长不妨带着孩子一起购物，这样还可以通过对比，让孩子培养正确的消费观念。”

孩子花钱家长要多引导

李老师认为，孩子们在平时的生活中，作为独立的个体有自己的需求，购买书籍、交际，还是日常开支都需要零花钱。家庭教育的出发点应该是不乱花钱，避免孩子随心所欲或者养成乱花钱的毛病，但也不是说一分钱也不能给孩子，不妨一个月固定给孩子5元、10元的零钱，但是，一定要告诉孩子什么样的东西可以买，什么样的东西不能买，让孩子记录下每次消费详情，做到合理消费。父母在零花钱的问题上首先要做到少给钱，多引导。引导孩子合理赚取更多的零花钱；让孩子学会恰当支配零花钱，不乱花钱；从实际出发，引导孩子不在花钱上张扬炫耀、盲目攀比，过度消费；让孩子学会如何管理和应用，正确使用零花钱，可以培养孩子的理财观念。

记者发现，在小记者家长中，很多家长对孩子的财商教育存在空白。什么是财商呢？我国著名财商教育专家汤小明解释说：财商是指一个人与金钱（财富）打交道的能力。

其实，在日常生活中，家长告诉孩子不要乱花钱，把收到的压岁钱存银行等等一些行为都属于财商教育的范畴。对于我们小记者团的“跳蚤市场”活动，家长也没有说耽误孩子学习或是不务正业等，而是都表示非常支持这样的社会实践活动。很多家长都表示，这类活动不仅让孩子学会了理财，还锻炼了他们的综合能力。

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