本报记者陈乃彰通讯员冯永香
为了更加扎实、有效地推动师生读书活动,结合市、区教育局提出的“图书馆式”学校建设和施师生“大阅读”方案,学校本着“传统、书香、经典”的校园文化建设原则,点面结合,不断丰厚书香环境。同时充分发挥图书的阅读育人功能,加大了开放式图书馆的建设力度,把一部分室内藏书搬到室外,同时又增加了图书种类、拓宽了阅读区域,让孩子随手可取、随时可读。我们一起走进这所书香校园吧。
一景一观皆“书香”
三味书屋:三味书屋是最早开放的活动、阅读区,是集国学经典长廊、大型五智玩具、藏书票、开放式阅览区为一体的综合活动区域,是学生钟爱的书香场所之一。
鸟巢书屋:走进校园会处处发现很多鸟巢形状的书屋,学生自由取还、自主阅读、自我管理,学生随时随地有书可读,非常方便。
清泉书廊:这是同学们喜爱的书香长廊——清泉书廊,取自统一路小学曾用名——清泉小学。阅读主体是中高年级学生,藏书内容为古典名著。
一场一馆皆“书馆”
童怡书馆:学校扩大读书场地,丰富图书馆藏,建设开放的、真正属于孩子的“书馆”--童怡书馆。童怡书馆:与校名“统一”二字谐音,又别具内涵,是学校最大的室内读书场。
云上书城:云上书城电子书馆,拥有电子图书5万册,师生可随时登陆自己的账号,借助电脑、手机等在线阅读或下载阅读。互联网+,把阅读带到更广阔的时空。
一屋一室皆“书场”
阅微书房:学校除了将将每个教室打造成极富个性的“书场”,今年还增设了童话式书屋--阅微书房。“微言终日阅”,名字取自清朝大学士纪晓岚的书房名“阅微草堂”,这里是低年级阅读区,藏书包括童话故事、儿童诗、儿童绘本等。
青藤书屋:青藤书屋,设在六楼明伦堂,取名明代画家徐文长的书斋名。后人称“青藤之书,书中有画,青藤之画,画中有书”。能书善画,善文能武――这也是我们对统一学子的期望。孩子们在演出候场时可以根据阅读时间和喜好,随时阅读。
积微书吧、随园书角也是让孩子们读书时时处处都可以发生。读书,在于日积月累,积少成多。书角,随园而设,随手可取。读书,随心而读,随意而得。如此惬意,甚美!
书韵悠长,书香致远
一所历史厚重的百年老校,因其芬芳的书香,吸引着省内外教育同仁一起共享共畅书情书韵。2018年,统一路小学多次承办省、市现场会,且接待全国各地的教育同仁600多人到校交流学习,促进了学校的内涵发展。
2018年5月24日,山东省义务教育学校管理标准现场会走进统一路小学;2018年6月21日,山东省第六届教师发展论坛在统一路小学举行;2018年8月21日,全国中小学校园文化构建及书香校园特色文化设计研讨会在统一路小学举行;2018年11月7日,威海市“图书馆式”学校建设现场推进会在统一路小学召开。
现场会上,学校开放式图书馆的实效建设与应用,学校书香课程与书香课堂的多维建构,清扬共同体教师“相约经典”每周读书课,教师、家长的“全科悦读”主题论坛,以及学生根据现场命题的填词作品,“人在书中、书在手边”的良好阅读氛围和师生大阅读的扎实开展,给与会的各地领导与教育同仁留下深刻的印象。
另外,多地教育代表团到我校交流学习。先后承接曲阜实验小学、滨州市惠民县教育局代表团、枣庄校长团等全国各地教育代表团先后到我校进行交流、调研和学习参观。孙爱华校长也应邀走进新疆建设兵团教育局、滨州、荷泽、枣庄、济南等地进行义务教育学校管理标准经验指导和书香特色经验交流。统一路小学“规范+内涵”的书香特色发展成效获得了与会领导和专家的充分肯定。
学生的发展才是书香校园建设的终极目标,可喜的是统一路小学学生在市、区多项比赛中均取得优异成绩,尤其是在2018年11月份的威海市大阅读系列比赛中更是喜获佳绩。一是现场作文大赛成绩斐然。全市共21名学生获一等奖,统一路小学两名学生获得一等奖,一名同学获得二等奖。其中傅靖雯同学获得全市一等奖第一名;二是首届朗读者比赛《我和我的祖国》荣获一等奖;三是新《愚公移山》在第十届经典诵读大赛获一等奖。
学生们课间在阅微书房阅读。
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