倾心“三农”潜心教育热衷事业争做专家 兰州园艺学校科学谋划做足“管理”文章

热爱是最好的老师！只有热爱事业，才能为其献身。兰州园艺学校之所以在中职教育的大潮中愈挫愈勇、不断崛起与壮大，是因为有一届届学识渊博、敬业爱岗、学高德馨、献身“三农”的开拓者和耕耘者。他们不忘办学宗旨，把农村的贫困、农民的冷暖、农业的重要铭记心中，“正其谊不谋其利、明其道不计其功”，“居处必恭、步立必正”，以校为家，呕心沥血，在这块芳草地上，挥汗播种，辛勤培育着“三农”急需的人才，实现着人生的最大价值。

科学管理是实现学生、教师和学校三级发展的关键。一所出色的学校，总是跟一位出色的校长紧密联系在一起的。难怪人们说，一个好校长就是一所好学校！园艺学校的发展，就证实了这点。

人的一生能有几个30年！30年前，毕业于农业机械化专业的张韶军，分配到兰州园艺学校后，从教师、中层干部、副校长、党委书记到校长岗位上，早出晚归工作了30余年。铅华散心，韶华已逝，收获的是丰富的教学与管理经验；是对职业教育的执著与忠诚；是由一名教师成长为一位爱农业、爱农民、爱事业的全国“服务农村青年增收成才先进个人”、全省职业教育“杰出校长”和全市“孝亲敬老好儿女”的道德与学识储蓄！他的成长，凭借的是对党和人民的教育事业的满腔热忱、扎实的工作作风和出色的工作业绩；是全校教职工对他无私奉献、公正公平、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新精神和品质的高度认可；是校领导班子很强的向心力、凝聚力和战斗力；更是他科学管理各项工作的智慧！

学校管理科学化。广纳良言、聚众智慧、全员参与，助推工作，是张韶军校长的管理智慧。他以前瞻性的目光，描绘学校整体发展蓝图，要求校舍建设和校园绿化、美化不落后、不费工、不浪费人力财力。在学校管理方面，出台了一系列规章制度，实施了常规管理科学化（实行目标管理和量化考评），要求校领导班子“统一步调、分工协作、各司其职”。他在百忙之中工作有条不紊，出思想、出点子，使全校各项工作井然有序。“要想教育好学生，必须先教育好教师；只有拥有高素质的教师，才能拥有高质量的教育，才能使学生在德智体美劳诸多方面全面并持续地发展”——张校长对办学的这一深刻认识，已经在全校上下达成共识，并付诸于实践。

教学管理制度化。园艺学校尝试有利于培养学生创新精神和实践能力的“探究式学习模式”；在教科研管理上坚持常规化，做到“人人有课题、课题催人才”，使课程管理制度化，严格执行课程标准，不随意增减课程，让学生真正学到专业知识，全面发展。同时，大力创建学校文化，以人为本，为师生营造获取知识的学园、健康成长的乐园、陶冶情操的花园。同时以能力用人，以实绩评人，引领教师由“教学型”向“教研型”、“专家型”方向发展。

学生管理全员化。十五、六岁的中专生，远离父母，住校读书，学习、生活和安全管理，是头等大事。园艺学校实行全员化参与学生管理。从司机、教职工到校领导，人人肩上有担子，个个心中有学生。每学期安排24小时值班，为学生当好“保护神”，确保了各项工作的万无一失。

加强教师队伍建设，狠抓思想、业务素质的提高，坚持学生德育制度化，师德教育经常化，业务学习系统化。

学校紧紧围绕教学这一中心工作，全方位动员，各司其职，以学生“毕业了做什么”、“怎样做”和“怎样做得更好”为主线，在学校教务科和督导室的共同努力下，对全校十几个专业，进行了论证和整合，把课程、教材、教法向“通俗、易懂、简约”方面改革，让学生好做、快做、巧做，关键是把实践技能培养贯穿于教学过程始终。近3年在各级职业技能大赛中，在校生共获国家级二等奖1人次；省级一等奖3人次，二等奖5人次，三等奖8人次；囊括了市级比赛所有农业技能项目奖项，也达到了“以赛促教、以赛促学”的目的。

高素质的教师队伍是教学质量的根本保证。学校把立德树人作为教育的根本任务，以社会主义核心价值体系引导中职生健康成长，培养师生爱国、敬业、诚信和友善，全力构建全员参与、全面反映、全程管理的德育工作模式，把德育教育放在首位。教师业务能力培养注重成长过程，积极引导教师主持或参与完成科研课题，参与社会业务活动和专业比赛，积极参与技术推广和教学创新。近年来，先后完成了《兰州地区远程学习者学习动因研究》、《室内盆花新品种引进》、《黄河兰州段湿地多样性保护研究》、《高原地区蝴蝶兰养护研究》等科研课题近20项。在近两年全国中等职业学校农业类专业教师说课比赛中，该校获一等奖2个、二等奖2个、三等奖1个，有效促进了教师综合素质和教科研能力的提升，双师型教师比例已经达到30%以上。备一节最佳教案；上一节最理想的达标课；每学年完成一个教改项目；每学期读一本教育理论书籍活动和“说课”比赛，催生了众多教学骨干和教书育人的行家里手。与此同时，学校将德育工作制度化，全面培养道德高尚、业务过硬、乐于奉献的接班人。

抓管理不忘帮助农民致富，办学校与服务“三农”两翼齐飞，收获了良好的育人效果和颇丰的社会效益。

在抓好学校管理、教学管理和师生管理的同时，张韶军校长还时时提醒大家，不要忘记农业院校服务地方经济的重要责任。他定期不定期还组织学校专业技术人员，深入周边农村，为农民修剪果树，为果树授粉，给花农讲授养花技能和规模种植经验，为全市村干部、致富带头人、后备干部、农技人员开展实用技术培训，对有潜力的人员进行学历教育，受到兰州市委、市政府、市农委、市科技局的充分肯定。

2005年1月，园艺学校被省政府发展研究中心列为“重点调研单位”。2008年，园艺学校被省教育厅评定为省级重点中等职业学校。之后，又被农业部确定为“有特色学校”、兰州市委、市政府命名为“市级文明单位”、“园林化单位”。同时又确定该校为省、市“新型农民创业培训基地”、“贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“农民创业培训基地”、“专业技术人员继续教育基地”和“全市农牧系统培训基地”。近7年连续被省成教协会评为“职业教育先进单位”，张韶军校长曾荣获全国、省、市“服务农村青年增收成才先进个人”、“杰出校长”和“孝亲敬老好儿女”等荣誉称号。

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