全民阅读还需找准着力点

■ 若 珲

欢乐迎新春之际，乐山市各地开展了丰富多彩的活动，营造出浓浓的喜庆氛围。1月日，在金口河区金河镇曙光村上演了一出特别的节目，年农民迎新春文艺演出暨“农民读书月”启动仪式盛大开场。这场庆新春送文化下乡活动有别于一般的“文化下基层”，而是以“农民读书月”的形式，将文化和书籍实实在在送到了老百姓面前。

打造全民阅读新时代，让书香弥漫在全社会。近年来，伴随着全民阅读活动在全社会的广泛开展，一系列不同形式的文化活动在各地上演。从城市到乡村，从机关到单位，从厂矿到学校，阅读像一阵清风，拂过我们的脸颊，让人倍感舒适。当下，全面阅读活动正进入 一个关键的阶段，如何从浅阅读上升到深阅读，还需要我们找准着力点，因人而异地开展工作。

近日，国家新闻出版广电总局印发了《全民阅读“十三五”时期发展规划》（以下简称《规划》），旨在推动全民阅读工作常态化、规范化，共同建设书香社会，提出了十项主要任务，这也是我国制定的首个国家级全民阅读规划。《规划》提出的十项主要任务，即举办重大全民阅读活动，加强优质阅读内容供给，大力促进少年儿童阅读，保障困难群体、特殊群体的基本阅读需求，推动全民阅读深入基层、深入群众，完善全民阅读基础设施和服务体系，提高数字化阅读的质量和水平，组织引导社会各方力量共同参与，加强全民阅读宣传推广，加强组织领导和统筹实施。

从《规划》中我们不难看出，优质化和普及化是其中的重点。在城市，全民阅读活动的普及面广、受众多，且质量较高。而在基层和相当多的农村，全民阅读活动还处在一个初级阶段。比较突出的是，在一些乡村的农家书屋，书籍几乎成为摆设，书屋的大门常年紧锁，不是书屋不为群众服务，而是书籍不对人们的胃口。如何为农村百姓打造专门的文化套餐，需要“对症下药”，农村群众关心什么，喜欢什么，就得送什么。面对农家书屋的生存状态，仅仅常态化开放也无法提高农村群众的阅读积极性。未来，乡镇文化干事应该多采取灵活的机制，运用征文、技能比拼等形式，在不同文化、不同年龄的群众中开展阅读活动，尽可能让读书活动有趣、实用，将群众的阅读兴趣切实提高起来。

金口河开展的“农民读书月”活动不啻为一个有益的尝试，除了向农民赠送图书，送上精神食粮，应该更加深化和丰富“读书月”的内容，让农村群众从活动中看得见摸得着阅读给自身带来的好处。有了着力点，有了常态化和持续化，阅读所散发的馥郁之香，将会遍洒美丽的城乡。

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