特色课程走班制初见成效

本报讯（陈金玉 简华瑜）为了全面推进素质教育，提高学生的人文素养和综合能力，自开学以来，乐山市实验中学在七八年级实施的特色课程走班制，让特色课程走近学生，走进课堂已初见成效。

继今年9月推出的开学第一课《走近实中》的校本课程和军训课程后，该校在“川剧社”、“文学社”等传统特色课程的基础上，充分发挥教师个人才华和集体智慧，借助社会资源推出了初中生国学经典诵读、DIY创意手工、穿行历史、摄影艺术班等36项特色课程，于每周五下午第四节课，在七、八年级的学生中全面开展。学生通过在网上自选课程和学校微调，实施走班制。特色课程的课堂由主教和助教分工合作完成教学与管理，校级领导巡查登记，班主任监管，课堂教学与学生考勤情况通过QQ、微信进行交流汇报，确保特色课程走班教学特色明显，管理秩序井然。目前，特色课程走班制已实施一个多月，学校对七年级组进行抽班调查，结果满意度达98%，大部分学生表示特色课程对自己的成长很有帮助。

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