乐山市教科所举办国家级课题开题研讨活动

本报讯（记者张力）3月28日，由市教科所主办的全国教育科学“十三五”规划课题“基于研创学习的中小学课堂变革实践研究”开题论证会在市外国语小学举行。来自省教科院、四川师范大学等院校的专家以及乐山学科教研员、学科名师、中小学校教师代表等200余人参会。

会议宣读了课题立项通知书。市教科所负责人陈述了开题报告，从问题的提出、课题研究意义及价值、核心概念界定、研究目标和方法、实施步骤等方面作了详细汇报。据介绍，本课题准备利用3年时间完成研究，研究目的是激发对高质量学习的追寻，并探寻与之适宜的实践方式，改变当前课堂变革实践主体热衷于流程再造、学习的本质性特征逐渐迷失的现状，为高质量学习实现体系构建，为课堂变革提供核心技术、典型路径和实践样例，构建适应市域范围并可辐射推广的研创学习的课堂变革。

会上，专家组对该课题做了详细指导，认为该课题观点突出、指向明确，既有教育情怀又有实践创新。课题组表示将根据专家的指导意见做出相应调整并扎实开展研究，让课堂因研创充满活力和梦想，共创乐山教育品牌。

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