创新润校园 和谐铸品牌彭凯 陈景军

体操比赛本报记者 彭凯 通讯员 陈景军

校长寄语：把简单的事情做好就是不简单 把平凡的事情做精就是不平凡

聊城八中始建于1982年，是柳园南路唯一的一所国办初级中学。学校地理位置优越，环境幽雅，办学条件优良，管理科学，师资力量雄厚，教育氛围浓厚。 

2000年，在区委、区政府和区教育局的大力支持下学校建起了建筑面积5400平方米的教学、实验一体的大楼。极大改善了学校的办学条件，教学大楼内有全市一流的理、化、生实验室，图书室，音、美教室等。教室宽敞明亮，每座教室内都配有空调、多媒体、电子双控系统，29英寸彩电及播音系统，并配有一座可容纳260人上课的多媒体教室。现有微机室两座，并装有电子阅览系统。2007年学校又新建一座高标准的办公楼和能容纳400余人的多功能的报告厅，兴建了能容纳500余人就餐的标准化餐厅，为学校的发展提供了有力的保障。

近年来，聊城八中坚持实施“科研兴校”、“科研强教”的办学宗旨，坚持“常规教学科研化，教学科研常态化”的指导方针，秉承“为了每个学生终身发展”的办学理念，解放思想，开拓创新，促进了学校的教育教学质量的提高。

科研地位

学校十分重视教育科研工作。校领导将教科研作为学校发展的力量源泉，并带头带承担课题研究。学校有教科研发展规划，教科室每年制定工作计划，年终有总结,有具体的课题研究,有具体的活动安排,有具体的负责人员。做到机构、人员、项目、措施具体全面。学校每月召开一次领导班子会议，总结教育科研的情况，研究和解决学校教育科研中存在的问题。

学校积极进行教育教学改革，几年来立足于和谐师生关系和高效课堂的研究，并构建了高效课堂的 “二二六教学模式”，经过市区教育局专家的论证，认为此模式符合新的教学理念，操作性强，可推广进行。现在聊城八中正在利用“二二六教学模式”进行课堂教学，且取得了一定成效。

学校教育科研的培训、研究有专项经费，每年都拿出一万多元用于教师的培训、课题研究等。教师的科研专著学校负责印刷，为了提高教师的素质，丰富教师的知识，学校给教师都定了一份教育教学刊物，学校图书资料丰富，各种图书达人均500册，教育教学经费的投入使聊城八中教师的素质得以迅速提高，有利了教科研工作的开展。聊城八中还有专门的教育科研机构办公场所，办公设施齐全，条件现代化，教科室内有电脑、档案柜等。

队伍建设

在机构和队伍建设方面，聊城八中建立了科研机构——教科室，下设课题组21个，其中课题组已结题的课题12个，9个课题组的课题正在研究中。每个课题组都有自己的实验班，并在教科室的领导下开展课题的实验、研究以及推广。形成了校长室、教科室、课题组、实验班的教育科研体系。

聊城八中在职教职工有110人，其中教育科研专业人员5人。为了提高教师的科研水平，使教师成为科研型人才。每学期有教科室或科研人员对教师进行培训。通过培训收到了良好的效果。另外，学校对教育科研先进工作者、课改实验教师在教师量化考核中都有相应加分并列入八中管理制度中，从而在职称评定评优中优先。

科研活动

为了规范教科研的管理，使聊城八中的教研工作走上规范化、系列化、科学化的健康成长的轨道。学校建立了《教育科研课题立项制度》、《教育科研工作条例》、《教育科研档案管理制度》、《教育科研成果管理办法》、《教育科研奖惩条例》等制度。聊城八中的各级课题的研究都按计划认真开展有效落实。研究资料档案齐全，教科室专门管理。

教师之道，贵在善学。区教科所几年来给学校推荐的经典阅读。也是聊城八中 “一人一册”的教育教学理论读书工程，促使教师主动学习先进的教育教学理论，更新理念。定期召开教育理论学习会、研讨会，发现优秀做法及时推广。并组织科研人员、实验教师参观培训、观摩学习。近几年来聊城八中先后到洋思中学、中关村中学、杜郎口中学、历城中学等参观学习，受到了很大的启发，回来后都能把学到的经验应用到自己的教学研究与实践中，学校形成了群众性教育科研氛围，教师掌握了基本的教育科研知识。

科研成果

几年来，教师以极大的热忱投入到教科研中来，课题研究已蔚然成风，并取得了丰硕的教科研成果。目前，聊城八中有省级优秀科研成果将12项、市级优秀教学成果奖《和谐师生关系和高效课堂研究》一项、有区级优秀教学成果奖8项、在市级以上主要报刊、杂志上发表的教育科研类论文，共计 20余篇。

教育科研的目的不仅仅是实验取得成果，更重要的是将取得的成果推广普及到整体中去，使之具备实际操作价值，并全面丰收。为此，八中教科室每学期都编印教师科研论文集、每月一期《教科研报》，以此为载体实时报道并推广先进的研究成果及成型的教学经验。同时，为了推广课题研究的阶段成果，定期组织课题研究阶段成果展示活动。

由于聊城八中积极开展教科研活动，领导重视，狠抓落实，学校先后荣获了 “聊城市教学示范校”、“聊城市校本培训示范校”、“聊城市校本教研示范学校”、“聊城市规范化学校”等荣誉称号，在社会上赢得了很高的声誉。

创建教育科研示范校，有效激发了广大教师主动参与、合作交流的积极性，为聊城八中造就一支学习型、创造型的教师队伍指明了方向。今后，聊城八中将进一步加强学习，提高认识，转变观念，健全和完善各种教育科研制度，充分挖掘本校教育教学资源，不断探索教育科研的新途径，进一步开展丰富多彩的教育科研活动，增强教育科研的实效性，使教育科研成为聊城八中课程改革实践中的一道靓丽风景线。

本版编辑/版式彭凯

校对杨威

图片提供陈景军

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