韦娌娜： 90后返乡当教师奉献青春

韦娌娜教学生读拼音○○记者冼冰姓名：韦娌娜推荐类别：爱岗敬业在柳城县六塘中心小学 ，每到课间 ，有一位老师的身后总是跟着一群学生。她回办公室 ，学生追着要和她一起玩跳绳；她去饭堂吃饭 ，学生也争着和她坐同一张桌子。这位老师叫韦娌娜 ，是六塘中心小学的特岗教师 ，也是该校目前唯一一名90后老师。许多90后都向往大千世界和城市生活 ，但韦娌娜却有些不同 ，她向往乡村生活 ，更向往在乡村当一名人民教师。如今 ，她实现了自己的梦想 ，而她的到来 ，也给乡村孩子带来了别样的欢乐。

韦娌娜出生于柳城县六塘镇的一个小山村。因为非常向往教师职业 ，她大学便报读了百色学院小学教育专业。2015年大学毕业 ，韦娌娜义无反顾地报名参加特岗教师招聘 ，回到了家乡任教。

去年9月新学期开学 ，初入职场的韦娌娜就接下了一年级语文教学课程和班主任的重任。虽然未曾有过教学经验 ，但是她却以新鲜活泼的教学方式 ，给乡村孩子带来了不一样的学习体验。由于条件限制 ，学校仍是使用黑板教学 ，全校只有一个多媒体教室 ，乡村孩子很少有机会像城市孩子一样通过多媒体教学扩展学习内容。韦娌娜克服困难 ，从网上查找相关图片后打印出来 ，让学生通过图片观察学习。她还下载课文音频让学生听 ，丰富学生的学习内容 ，尽最大可能让乡村的孩子享受多种方式的教学。

乡村孩子性格比较内向 ，不敢表现自己 ，韦娌娜就不断地鼓励他们 ，自己先做示范 ，逗得学生哈哈大笑 ，学生也逐渐放开 ，在玩乐中记住生字难字。轻松快乐的教学方式 ，让许多学生喜欢上这名年轻幽默的老师。

对待学生 ，韦娌娜更像一名邻家的大姐姐。韦娌娜发现 ，班上几名单亲家庭的孩子和留守儿童特别敏感和自卑 ，在课堂上提到“父爱”或者“母爱”等词语时 ，一些孩子甚至会悄悄地掉眼泪。为此 ，她总是给予这些孩子更多的关注和帮助 ，寻找机会赞扬他们：坐姿端正表扬 ，打球得分表扬 ，扫地干净也表扬。

让孩子多一点自信 ，弥补他们缺失的家庭关爱。

返乡做教师 ，韦娌娜也曾招人议论：家里好不容易培养出来的大学本科生 ，应该去城市更好的地方工作 ，怎么还回乡镇 ，是不是能力有问题。面对这些流言蜚语 ，韦娌娜坦然一笑 ，在她看来 ，恰恰相反 ，乡村更需要年轻优秀的教师 ，这样才能让乡村孩子与城市孩子一样享受优质均衡的教育资源。选择以大山作为青春的底色 ，在教师岗位上奉献青春 ，她无怨无悔。

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