德育之花香满园 “梓橦”品牌谱新篇 ——泸州市梓橦路学校德育工作侧记

■本报记者 廖强

长期以来，泸州市梓橦路学校围绕“以德为先”教育思想，坚守让学生“灵性在这里创造，人格在这里升华”的承诺，以一系列丰富多彩的德育工作为抓手，把抽象的德育落实为看得见摸得着的活动，促使学生养成良好道德品质，培养各方面艺术特长。

立德树人

培养核心素养

“德艺立人，悦扬生命”是梓橦路学校的办学理念。学校副校长胡朝霞引用《论语》中“志于道，据于德，依于仁，游于艺”来阐释，并一再强调把“徳艺立人”放在首位的重要性。

围绕这个思想，梓橦路学校着力于打造“梓橦”德育文化品牌，重视继承和弘扬传统文化，促进德育和教学工作整体内涵发展。“把特色德育文化呈现出来，彰显品牌效益对提升整体育人的品质，具有理论和实践双重意义。”胡朝霞认为。

德育是抽象的概念，怎么做好德育工作？胡朝霞说：“教育部明确提出，中国学生未来培养的方向是发展‘核心素养\’。学校德育工作应直指核心素养，培养学生能够适应终身发展、社会发展需要的必备品格和关键能力。”

梓橦路学校在新时代教育浪潮下，重新定位德育方向和位置，落实立德树人的目标，将教育活动瞄准核心素养要求的“文化基础、自主发展、社会参与”3个方面，以培养“全面发展的人”为核心，智育、德育齐头并进，颠覆以往只重分数不重能力、只重智育不重德育的现象。

四种文化

演绎德育精彩

走进梓橦路学校，让人看到整个校园呈现出的和谐状态：学生们热情主动问好，让人感受到热情友善；课间，学生轻声慢步靠右走、不推不挤，文明和谐……十年树木百年树人，培养文明学子不是一朝一夕就能实现的。胡朝霞介绍：“我校长期围绕校园、阵地、管理、活动4种文化建设，作为培养学生核心素养的重要抓手。”

在校园文化建设方面，梓橦路学校秉承梓橦路小学（老梓小）百年办学积淀，传承百年品牌，紧扣时代主题，打造具有“梓橦”品牌和印记的教育。阵地文化方面，强化少年宫、学生电视台、橦星俱乐部、中芭基地等阵地建设，以阵地文化打造直指核心素养。在管理文化上，成立专门负责人牵头的德育工作组，倡导每位教师成为德育管理者，上下齐动、左右联动、全体行动，促使全员行动起来，为德育提供宽松环境。活动文化精彩纷呈，学校通过丰富德育活动，特别是日常行为教育、单元教育、主题活动、大型集中活动等，将德育渗透到学生学习生活的方方面面，不断升华德育活力和效果。

如今，梓橦路学校德育工作成效颇丰：先后荣获“四川省优秀少先队”“全国学校艺术教育先进单位”等殊荣，成为中央芭蕾舞团艺术教育基地。2015年10月，该校学生在人民大会堂成功演出芭蕾舞剧《红色娘子军》，为祖国生日献礼；去年，自创经典诵读节目《家乡情怀经典韵》获市级中华经典诵读第二名；创编《游子吟》参加2016年四川省中华经典诵读会节目录制并入选泸州市少儿春晚；学生魏兰霁荣获“四川省美德少年”称号……德育之花绚烂绽放。

精彩活动

彰显“梓橦”品牌

在一年级新生入队仪式上，学生戴上红领巾，站在队旗下举起右手许下承诺，鲜红的领巾飘扬在同学们胸前，系满了理想；学生们身着汉服参加开笔礼活动，正衣冠、行拜师礼、朱砂启智、开笔破蒙，各环节设计精妙，让学生寻文化本源、承文明精髓、扬中华灵魂；学校紧扣文明主题，如火如荼践行“三大文明行动”，号召学生文明用语言行留香，把文明带回家影响长辈……种种特色活动的背后，是梓橦路学校紧扣学生实际开展德育工作，促使“梓橦”德育品牌熠熠生辉的生动实践。

在胡朝霞看来，学校德育不能“见子打子”，必须开动脑筋结合学生实际，创造性丰富各种活动，把德育还原到学生们学习、生活中。一个个“散落”的德育活动串联起来，明确了活动流程，使其有章可循、有据可查，传递给学生积极健康的思想。这些，都清晰地折射出梓橦路学校的育人观：以直面教育的热情还原教育的生命形态，用和谐演绎教育的新风采。

“梓橦”品牌，到了社会各界认可，成为泸州教育一张闪亮的名片。梓橦路学校正在着手下一步德育工作，推动各项德育活动规范化、程序化，形成“以德树人”德育内容体系，开发泸州文化课程、自理自立劳动课程、文明友善礼仪教育课程等德育活动相关教材，为其他学校开展德育活动提供范本和参照。

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