以“立德树人”为核心关注社会热点与学生实际 马鞍山市八中教师程淑娟解读2018年中考思想品德试题

程淑娟简介：

中学政治一级教师，区骨干教师，区优秀教师。所带班级曾荣获市“先进中队”、市“五四红旗团支部”等荣誉称号。曾荣获市中学政史基本功大赛、市青优课二等奖，共有十余篇论文获省、市级奖励，并参加多项省、市级课题研究。

程淑娟老师认为，2018年安徽中考思想品德试卷在结构、题型、题量、分值的分布上大体延续了以往的风格，没有偏题、难题、怪题和超纲题，设问精准，便于学生作答，整体难度适中。

试题坚持以“立德树人”为核心，关注社会热点与学生实际，注重社会主义核心价值观的引领，将正确的价值引导蕴含在鲜活的生活主题之中，引导学生进行探究和体验，做到知行统一。如第7题通过先进人物“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹引导学生培养爱国意识；第14题取材于《英雄烈士保护法》落脚到树立法治意识、培养法治思维、弘扬社会正能量等。

直击社会热点凸显考纲变化

试题以社会时政热点为载体，与学科内容有机结合，体现了学科特色。如“网络投票”“黄旭华的先进事迹”“校园欺凌”“戏曲进校园”“党的十九大”“《英雄烈士保护法》”“世界制造业大会”“改革开放”“幸福是奋斗出来的”等等，既体现了对基础知识的考查，又能检测出学生对所学知识的理解与运用能力。

试题特别关注考纲新增的内容。考纲新增几处考点分别在第3题正确认识自己、第11题维护民族团结、第14题感受宪法的权威、第17题民族自豪感中有所体现，这启示我们在今后的教学和复习中要特别重视考纲的引领作用。

注重基础知识彰显人文底蕴

试题非常注重对基础知识的考查。除了选择题外，第14题的第（1）问法律的特征、第17题第（2）问改革开放以来取得成就的原因等都涉及到对基础知识的考查。

试题在情境设置上注重优秀传统文化对学生的浸润，体现了一定的人文价值。如第1题“苔花如米小，亦学牡丹开”，诗情画意中提炼出在生活中我们要自信；第13题“远亲不如近邻”，耳熟能详的俗语中蕴含着中华民族传统美德。

为未来备考复习提供了借鉴

基于上述分析，程淑娟认为，对于即将进入初三的学生来说，他们在备考复习中要努力做到：

关注热点，理论联系实际。程淑娟说，鉴于近几年中考对社会热点的关注，因此，在复习时我们可以借助多种渠道全面把握国内外、省内外以及与学生实际生活密切联系的社会热点，善思善学，尝试运用所学知识从不同角度对社会热点进行解读，做到理论联系实际。

吃透考纲，把握复习方向。“考纲既是中考命题的依据，也是我们复习备考的依据。在复习过程中，我们要按照考纲上规定的考试范围和具体要求把握基础知识复习的内容和重点，特别是对于考纲新增以及变化的内容，要给予足够的重视。”程淑娟说道。

夯实基础，构建知识体系。程淑娟说，中考思想品德考试“万变不离其宗”，具有“题在课外，理在书中”的特点，主要考查的还是基础知识和基本能力。因此，我们在学习过程中要重视基础知识的落实，准确把握每一个知识点，建构知识网络，做到融会贯通、胸有成竹。

重视传统文化的学习。程淑娟表示，近年来，中考思想品德试卷加大了对优秀传统文化的考查力度，所以在教学和学习中，我们应重视对优秀传统文化的学习，提升自己的文化素养，增强自己的文化底蕴。本报记者方燕整理报道

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