精选试题 提升英语成绩

2014年四川高考英语学科命题将按照 “有利于科学选拔人才，有利于促进学生健康发展，有利于维护社会公平”的原则，遵循“注重能力考查，体现课改理念，力求平稳推进”的指导思想，明确指出：“高考应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度；要求学生掌握的词汇量为3000左右；英语学科试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难题为主”。根据这些信息，积极备战高考，让学生在高考中取得好成绩是我们工作的重要目标，选题是实现这一目标的有效方法和手段，但是，选题不等于题海战术，试题的质量、效度将直接影响着学生的高考成绩。精选试题是提升学生高考成绩的关键所在。

题海战术 适得其反

在高三的学习中，最常见的是题海战术，学生有做不完的题，白天、晚上不停的做题，但往往是做题多而无功。

试题质量 参差不齐

目前，学生练习的试题同质性过高，有很多试题并未经过精心设计，只是低水平的重复建设。让学生花大量时间重复练习并无实质性差别的题目，只是对其有效学习时间的浪费，学生面对量大而质差的题目，首先想到的是如何快速做完，而不是通过做题去提高自身解决问题的能力，学生的能力和方法远未达到我们的预期，个别学生还会产生逆反心理，抱着应付差事的态度，导致抄作业、不交作业的现象出现。

重点不突出 针对性不强

试题不是越多越好，而是越精越好，题是做不完的。学生平时所做的试题，往往是质好与质差混杂，有效和无效交替。在教师的安排下，学生做了超量的试题，正因为做了超量的试题，导致学生不明白重点是什么，能力缺陷和知识缺陷没有得到有效的弥补，针对性不强。

消化过手差考试效果不理想

平时练题是为了在考试中把题做对。做题—纠错—复习消化是密不可分的三个环节，环节不全或脱节都会影响考试效果。很多题都是平时做了的，但有不少的学生在考试中仍然做不起，做不对，究其原因不是学生没有纠错，而是纠错之后没时间复习，没时间消化，时间到哪儿去了？时间都用在做题上了，由于没有及时复习消化，即使当时会了的题，过一段时间就忘了，考试时仍然不会，考试效果大打折扣。课业负担重，影响学生思维发展。

每门课程学生都有练习册、试卷，有的学科还不止一本练习册，学生的课外时间几乎都用在做题上了，学生缺乏锻炼的时间，没有参加各种社团的时间，思维空间被堵死，机械式的训练形成了思维定式而抑制创造性的发展，大大影响了学生创新思维的发展，难以适应新形势下的考试要求。

精选试题 以质取胜

精题、好题都是经过时间和实践检验的。通过做题能够掌握考点，达到事半功倍，举一反三的作用。教师应该在题海里不断选题，选出那些精题。第一、根据高考的考试说明来精选试题。

考试说明是高考的指挥棒，每一位教师都要认真研析。要把2014年的考纲与2012、2013年作对比分析，弄清楚增、删、调整了哪些内容，考核目标与要求发生了哪些变化，考试形式和试卷结构做了什么调整，同时积极关注题型示例，明白高考要考什么，要怎样考，根据高考的考试要求来精选试题。第二、根据前三年高考试题来精选试题。

作为高三教师要认真研究2011、2012、2013年的四川卷、全国卷、上海卷、山东卷的高考题，将考点和考题对照研究，考点是怎样通过考题来呈现的，考题是从什么角度来体现考点的，同一个考点在不同的年份中发生了什么变化，高频考点和必考考点是什么，从而精选高考中的常考题和必考题，增强备考的针对性和实效性。第三、根据诊断考试来精选试题。

近年来，成都和绵阳两地的三次诊断考试折射出的高考信息，以及与高考的吻合程度越来越多的引起教师的关注。认真分析成、绵两地的诊断考试题显得尤为重要。把每一次诊断题所涉及的考点一一罗列出来，将这六次诊断考试所涉及的考点综合起来，就是2014年在备战高考中应该高度关注的高频考点。在平时的备考中以这些高频考点为依托，精选出的试题，实战性、实效性、针对性就会大大增强。

根据生活热点来精选试题

“贴近生活、贴近实际、贴近学生”是新课改的重要原则。英语的写作和阅读理解与生活越来越贴近，环境问题、科技问题、社会生活问题、民生问题越来越多的成为考试的背景材料，让学生熟知并从这些背景材料中得到思维的提升，是我们在选题中应该高度关注的问题。

根据错题来精选试题

学生在周考、月考、诊断考试中均会出现一定量的错题，教师要对错题进行深度分析，对学生的得失分率进行统计，对错因进行归纳。可以从记忆类、基础类、迁移能力类等方面进行总结分析，列举出错题所对应的考点，对考点分类整理，找出学生失误率较高的考点，从错题中精选出试题，实现保温消化的目的。根据考试能力要求来精选试题。

2014年是四川新课改以来的第二年高考，2013年为了保持平稳过渡，试题坚持稳中有变，稳步推进的原则进行，试题的难度基本保持原有水平。2014年高考将在2013年的基础上，近一步考查学生应用知识分析和解决问题的能力，加大对学生能力的考查是我们在精选试题中应高度关注的一项重要原则。如果在选题时偏重于基础，能力达不到考试要求，就会导致在高考时能力类的题失分严重的情况出现，影响考生高考上线结构，因此，在精选试题时，要坚持基础和能力并重的原则，关注能力类试题。

根据考试时间来精选试题

英语学科高考时间为120分钟，平时规范的定时、定量练习对学生来讲尤为重要。速度决定先机，部分学生由于基础不扎实，平时练习量不够，马虎粗心等性格原因，做题习惯不好，往往在规定时间内做不完试题。英语学科考试分为英语知识运用、阅读理解、写作三部分，教师要引导学生合理安排每一部分的做题时间，要根据考试时间来精选试题，要引导学生调整心理状态，掌握直觉思维，熟悉基本的解题步骤和解题方法，先易后难，提高解题速度。

选题—做题—纠错题—及时复习试题是提高考试成绩的四个重要环节，而选题是前提，是教师教学能力和水平的最有力的体现。题不是越多越好，也不是越少越好，精选出适量的，难度适中的，与学生实际和高考要求对路的试题，是提高考试成绩的关键之举。去粗取精，去伪存真，精选试题，圆教师之梦想，圆学生之梦想。

江油市太白中学 罗婷

新闻推荐

江油专家论道城市综合体

4月26日，由江油市房管中心主办、中润时代广场承办的“巅峰对话：城市综合体与城市发展经济论坛”圆满落幕。论坛上，与会专家普遍认为，在江油人民的大力支持以及政企之间的通力协作下，一座寄托了“诗意...

江油新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是江油市这个家。