心暖花自开

岁月峥嵘,几度春秋,人生几何?然修行微笑,自爱于心,心暖花开!

作为一位老师，我认为，认真备好每一堂课，驾驭掌控得住每一堂课，并能得到学生们愉悦地认可，让学生发自内心地喜欢自己的课，那对我来说就是幸福，就是成功；能成功管理好一个班级，并且师生关系融洽和睦，那对我来说就是幸福，就是成功；能认真做好自己份内的每一件事，保质保量落实好各处室布置下达的每一个工作，那对我来说就是幸福，就是成功；能倾听学生的小小心声，并听到心中花开的声音，就能让我感到心暖。

记得我儿时的梦想是当一名时装设计师，当我阴差阳错的走上讲台的时候，我的内心是抗拒的，自然也没多少激情来投入教育教学工作之中去，教书只是我谋生的一种方式，随着时间一天天的流逝，我的教学工作也就这样按部就班的进行下去了。可是后来发生的一件事却让我的思想发生了很大的转变。

他叫王军，在班级里并不起眼，几个星期的接触，，我甚至不能叫出他的名字。一天课后，“唐老师！”一声洪亮的声音在我身后响起，我转身一看，那是一张朴实、天真的笑脸，我正在纳闷，倒是他打开了话匣子，主动和我攀谈起来。我这才了解了这个阳光的男孩不为人知的一面。

他出生在一个偏僻的小山村，和那里众多的家庭一样，他的父母都到外地打工去了。家中只留下他和爷爷相依为命，虽然，父母每月都会寄钱回来，可是他非常羡慕那些有父母陪伴的孩子。有父母陪伴的时光，是最幸福的。他告诉我，他很喜欢英语，也希望自己能成为一名像我一样的英语老师。

听到这，我感到很吃惊：这个我曾一度看不起的职业竟然是这样令人羡慕的！

“唐老师，我很崇拜你，你的英语知识丰富，你能告诉我学习英语的秘诀吗？”我给他讲了许多学习的方法：拼读识记法、音标识记法、放声朗读法......他听得很认真。最后，他还告诉我，他希望自己能考上大学，将来找一份好工作，可以赚钱，给爷爷和父母提供好的生活,爸爸妈妈就不再外出打工，家人也就在一起了。

“在一起”，这简单的三个字，却深深的触动了我的内心，这是多少农村孩子所追求的啊。就在那一刻，我的内心震颤了。

打那以后，为了帮助像王军那样的农村孩子实现心中那个朴素而简单的梦想，我一改往日懒散的工作作风：课前，会精心地准备；课中，会关注每一个学生；课后，会和他们聊天。渐渐地，我发现他们其实很纯真，很可爱，有很多闪光点。我慢慢喜欢上了三尺讲台，喜欢上了孩子，喜欢上了教师这个职业。

难怪有人这样说：“老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砾沙，您用爱去舔它、磨它、浸它、洗它…经年累月，砾沙便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。”这就是爱的力量。

“春风等闲度，心暖花自开”，我相信只要我们用真诚、用真心对待每一个学生，我们将收获辉煌的明天！让我们以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，把我们的爱、我们的情、我们的德都留给孩子们！

（江油市华丰初级中学校唐小燕）

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