幸福起航 快乐成长——给小学一年级新生家长的幸福秘语

年轻的家长，你是否正在为刚刚跨入小学大门的孩子感到担忧？作为从教三十余年的老教师，愿以一脉墨香传递孩子成长的幸福秘语，以解你的燃眉之急。

A

相信你的孩子

一年级新生的家长们，不要有什么忧虑，一个孩子0-18岁的成长历程分三个不同阶段，在各阶段中，父母扮演着不同的角色。每个阶段的孩子都有他自己应该去做的事，都有他可以做好的事。我们既不需要强硬拉扯，更不能错过好的教育时机。切记：一个孩子造型容易，改型难！（0-6岁，爱等于陪伴；6-12岁，爱等于教练；12-18岁，爱等于尊重。）

孩子因成长环境和接受的学前教育程度不同，他们的个性气质、智力结构、认知水平、知识经验、心理特点等都不尽相同，但也各具特质，并非存在多大的差距。我们应该摒弃急躁，放弃攀比，如大树陪伴小树般，既遮挡风沙，又留予足够的空间自由地呼吸。

孩子上学了，你的话语很重要。作为家长，要说该说的话，千万不要给孩子制造紧张气氛。有些家长会对孩子说：“你已经上学了，在学校要听老师的话，争取当三好学生，当班长！”家长不要用个人的主观愿望去强求孩子，这样会给孩子带来很大的压力。家长对孩子应该以鼓励为主，可以用亲切的口吻对孩子说：“你长大了，真了不起！已经成为一名小学生啦！爸爸妈妈和你一起加油！”让孩子对小学生活有一个美好的憧憬，帮助孩子树立信心。

B

你得学会适当放手

C

你的陪伴很重要

家长要科学指导孩子购买学习用品，文具用品力求普通实用。现在的家庭生活条件都比较好，给孩子准备的文具用品是很高档的。这样，就会造成孩子之间的互相攀比，小小的他们总觉得自己的东西没有同学的好，于是，就可能不爱惜，故意弄坏或丢掉，再向爸爸妈妈吵着要买新的。新奇的用品很容易分散孩子上课的注意力。实用的文具用品，有利于孩子的身心健康。建议选用HB型的木质铅笔，软硬适中，写字不累。不要用自动铅笔，因为自动铅笔的笔芯细，写不好字，容易折断。在购买中尽量让孩子参与，或完全由孩子自己完成购买过程，让孩子首先爱上自己的文具。让孩子自己购买学习用具，学习到的不仅是购物，还能让其懂得爱惜学习用品，更可以学会独立、担当。另外，孩子的服装鞋帽等生活用品，也应一切以舒适、简单、实用和安全为主。

对一年级的孩子，切忌放任自流，督而不守。“陪伴”是无形的“监督”，最后能升华孩子内心的自我要求。家长默默地关注孩子的学习状态是必不可少的，每天用心记下孩子的点滴进步，给予及时的肯定。这样既能找到前进的动力，也让宝贝感觉到自己的言行父母时时都在留意。

关注孩子的每个“第一次”。孩子上学的每个第一次是对标准、规则的直观认识，你给予的标准在哪里，他给自己的心理定位就在哪里。“朝令夕改”不仅影响孩子的学习情绪，而且会让孩子感到迷茫，更谈不上“规则”的树立了。

多一点投入的时光，多一份真诚的倾听，多一声恳切的表扬，多一句温柔的建议，用育人的智慧使孩子看见“自己的力量”，激励孩子“做最好的自己”。

牢记：孩子的教育是等不得的，等了就会耽搁一代人！

（绵阳市实验小学黎琼）

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