绵中实验学校校园科技节启迪学生心智

本报讯 5月10日，绵阳中学实验学校校园张灯结彩，彩旗飘扬，满园芬芳，嘉宾云集，师生喜气洋洋，兴高采烈地迎来了期盼已久的第三届校园科技节。

本次活动不仅内容丰富，而且获得上级领导和社会各界的广泛关注和大力支持。四川省民族科普工作队队长何亚非、南山中学实验学校校长霍登奇、绵阳外国语实验学校校长米志坚等领导和嘉宾应邀与会。

绵阳中学实验学校党总支书记、校长翟勇致开幕辞。翟勇说，通过校园科技节活动，使同学们发现身边的科技,感受创造的快乐，激发同学们学科学、用科学的热情，启迪科学心智，培养同学们的创新思维和实践能力，从而推动学校各项科技创新活动的持续深入开展。翟勇鼓励青少年要勇敢地树立创造精神，就要积极主动地参与科学实践，在实践中发掘自己创造的天赋，在科学实践中获取知识，增长见识，激发创造活力，体验成功的快乐！

据了解，校园科技节是该校具有特色的五大传统活动之一，已连续举办两届。为组织好这次活动，绵阳中学实验学校党委会、行政会专门责成学校教科室代表学校牵头策划、组织这场活动。学校成立了以校长翟勇为组长，各部门积极参与的校园科技节组委会，统一安排、统一部署、群策群力，落实校园科技节的组织活动细节。为提高科技节的活动水平，学校由教科室牵头，多次组织各年级的班主任、班长会议，进行了大量的前期动员。动员后，相关老师、各班学生就开始准备、选项、收集、思考相关活动内容，特别是学校的纸桥过车、筷子桥承重两个传统项目，相关老师认真地组织学生进行了反复的准备。

为提高全校学生的参与度，学校设计了丰富的奖励方案。学校组织评委分年级和学科教研组评比，不仅有活动单项奖，还设有活动团体奖，量化考核班级和教研组，对获奖者颁发证书，对获奖多、等级高的班级发组织奖，对获奖多、获奖等级高的学科教研组发指导奖。

本次活动分为科技小论文、科技制作、现场科技活动、科技游园等分项活动。其中，科技小论文共收到论文300多篇，范围涉及数理化生等学科；科技小制作、小发明近一百件，内容涉及日常生活、学习、科研，每件作品都严格按照活动要求制作展板，介绍创新作品原理，问题来源、创新之处及功能，充分体现了学生的创新能力。

值得特别关注的是科技游园活动。科技游园活动要求各教研组提前做好标志横幅和展板，写好游园名称、游戏规则，注明教研组，以进行考核评价。各教研组根据自己学科的特点，创造出了大量形式新颖、轻松活泼、健康向上、喜闻乐见的活动形式。这些活动，以内容有益、有趣、有一定科技含量，形式安全，境界健康高雅为原则，极大地激发了学生对课堂学习和学科学习的兴趣。语文组组织的有成语结龙、小舞台秀、猜谜语、怪味朗诵（重庆话、四川话、模仿领袖讲话）、名诗我来填，数学组组织的有数学灯谜、数学幻方、数学小实验、数学擂台赛、数学游戏，外语组组织的有巧猜单词、英语绕口令、翻译园地、英语习语、英语谜语，物理组组织的有水火箭（比高度）、测反应时间，化学组组织的有猜谜语、化学魔术、趣味实验、知识抢答，生物组组织的有标本展示、人体奥秘、微观世界，政治组组织的有时事政治知识抢答、猜谜语（著名人物、姓名等），历史组组织的有历史知识抢答、人物特征表演力猜动物名称，地理组组织的有猜谜语（地名或城市名）、地理拼图、地理模型展示、地理图片和影像展，体育组组织的有慢车技能赛、双人绑腿跳30m、双人背靠背侧后跑30m、足球射门、定点投篮球、套圈，艺术组组织的有现场书画比赛，信息技术组组织的有电脑知识抢答、机器人活动展示等。另外，纸桥过车等现场科技竞赛活动，通过直观的学生活动来揭示科学原理、体验知识趣味、提高学生动手能力。 （记者 李正强）

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