智 取“书面表达”

“书面表达”会假设一个情景，并规定内容要点和字数。高考一般要求5个要点，列出4个，另一个隐含在情景中。要点中有一个或多个提纲式要点，具体内容自定，称为“半开放”。中考的要点与字数比高考少。如果涉及到文体格式，一般首尾都给出，所以实际上基本无格式要求。“书面表达”的评分一般采取内容分加语言分的办法。比如高考每个内容点5分，总分25分。另外10分为语言分。语言分由语言错误的多少决定，错误越多，得分越少。

根据以上特点，“书面表达”的一般步骤是：

1、审题“入戏”。弄清要求，并进入设定的情景。阅读内容要点，并找出隐含要点。

2、谋篇布局。想好这些要点呈现的顺序和文章的布局，甚至表达每个要点的关键词。

3、逐点造句。每个要点至少写两句话。

4、连贯与修饰。用表示顺序与逻辑联系的连接词将各要点连接起来，使层次清晰，最后连句成篇。

5、工整誊写，务求卷面整洁。“书面表达”是英文写作的启蒙阶段，原则是KISS(Keepitshortandsimple)。用短词、短句，没有把握的不去尝试，刻意追求“高大上”徒增犯错机会，很可能事与愿违。

（绵阳市教育科学研究所 袁伦高）

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