注重专业技能培养，多方面提升学生综合素质和职业素养 毕业生来信：阆师改变我命运

缪吉波 摄▲

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" target="_blank"> 在何明猛的脑海里，定格了一幅画面，一年了仍历历在目，仿佛就发生在昨天———

去年6月24日晚上，身为阆中师范学校一名老班主任，何明猛走进了教室。大约一分钟后，学生们不约而同发出笑声。正感到奇怪，一名学生问他：“何老师，你没有发现有什么不同吗？”这时，教室不同位置同时站起3人，弯腰齐喊“老师好！”

何明猛这才发现，3名回校领取毕业证的学生，躲在学弟学妹们中间，最后一次在课前向他问好。

其中一名学生叫王家政，现为绵阳东辰国际学校旗下安州东辰幼儿园一名老师。由于在校期间得到全面锻炼，迅速适应工作岗位，一年中多次获得幼儿园表彰。为了感谢母校对她的培养，前期，她寄来一封信，表达是母校改变了她的命运。

无独有偶，还有2位毕业生也因为母校的培养，找到了好工作，或对口单招考进了大学，也通过信件表达对阆师的感谢。

“透明人”找到舞台 省市比赛夺得大奖

6月12日一早，王家政在路人的注视下，走进了安州东辰幼儿园，已经到校的孩子们蹦蹦跳跳地跑过来，给她打招呼。

走在哪里，王家政都是一道风景———身高1.75米的她亭亭玉立，高过身边很多男性。但是，从小学到初中，一直以来，除了“高”，她并不出众。“9年里，我都坐在班上最后一排，加上性格内向，好似一个‘小透明’。”在信中她说，直到2013年，她的“命运彻彻底底得到改变”。

今年20岁的王家政是攀枝花人，随父母在广州长大，小学六年级时回到攀枝花读书。2013年，初中毕业后，她选择了有60年历史沉淀的老牌师范学校———阆中师范学校，成为阆师五年制学前教育专业学生。

在何明猛等老师的鼓励下，只要学校举办活动，王家政就去参加。刚开始，只是主持班会活动，她会紧张一下午。后来开始参加学校组织的演讲等活动，她不断试讲，甚至用手机录下来反复观看来纠正手势、表情等，反复的练习让她有了底气，但临上场时，紧张又从心底往上蹿，她只得猛喝一口热水，硬着头皮走上舞台……

每一次的参与、锻炼，都在增加王家政的自信心，慢慢的，她发现，站在舞台上是一种享受的过程。

2015年，她参加南充市中职生技能比赛，获得一等奖；2016年，代表南充市出征绵阳江油，参加四川省中职生技能比赛，获得二等奖第一名。“我输在了理论知识的掌握上，当时只顾着技能训练，却将专业理论知识抛之脑后。”王家政在信中说。

找到自己的软肋后，王家政非常注重对理论知识的学习。2017年12月，经过笔试（专业知识考试）、专业技能测试（绘画、弹唱、舞蹈、说课），她成为绵阳东辰国际学校一员，如愿以偿地当了一名幼师。一年来，她获得了“师德标兵”“青年之星”“安州东辰新雁奖”等表彰。“昨天的成就已经过去，未来的辉煌还靠自己，我不敢忘记母校对我的培养。”王家政说。

和王家政一样，阆中师范五年制小学教育专业的何丽炫毕业后进入了宜宾东辰学校。“她依靠自己的才能，尤其是一手好毛笔字，获得宜宾东辰学校的青睐。”班主任王瑞琼说，在校期间，何丽炫坚持练习书法，软笔书法考过了八级。阆师2015级计算机应用专业的母皓明，因为舞蹈、普通话得到锻炼，通过对口单招考试，如今已是四川文化传媒职业学院艺术教育专业的一名大学生。

“鼓励我实践锻炼的刘老师，给我提供学习帮助的姚老师……阆师有良师。”何丽炫说，小小阆师，承载学子大梦想。

搭平台服务学生 锻炼能力提升素养

歌声缓缓响起，30名姑娘从人群中提着凳子，迈着曼妙的舞步依次走到阆中古城中天楼下，那一双双绣花鞋尽显足尖上的风采，顿时吸引住大家的眼球。

4月30日，阆中市在阆中古城举行五四运动100周年纪念活动，谢天源带领学生展示本土民俗舞蹈节目《亮花鞋》。

“亮花鞋”是阆中市老观镇独特的民间传统。由春晚编导再创作的《亮花鞋》曾登上2018年央视春晚，这个带有浓郁乡土气息、有着鲜明地域特色的民俗舞蹈节目，以其惊艳、震撼、唯美，成为当年春晚最受欢迎的节目之一。

阆中师范学校舞蹈老师谢天源就是参演舞蹈演员之一。

随后，中央电视台综艺频道“黄金100秒”栏目组，邀请谢天源、戚佳等11名师生携舞蹈《亮花鞋》再上央视舞台，师生以146票的好成绩挑战成功。“央视狗年春晚《亮花鞋》的雏形就在我们学校舞蹈教室完成的，这11名师生就选自当时参与初排的演员。”带领团队参加“黄金100秒”的、阆中师范学校舞蹈组组长罗维佳说，团队在“黄金100秒”栏目组导演的指导下，又对舞蹈进行了重新创编，使节目更接地气。

4月30日表演的《亮花鞋》又一次经过改编。“原本的《亮花鞋》体现‘绣花鞋’‘亮花鞋’‘赛花鞋’和‘追花鞋’等情节，为更好地展现阆中本土文化，我和学生们在本次舞蹈中主要突出了‘亮花鞋’，来展现可爱俏皮、端庄优雅、泼辣娇羞的阆中妹子。同时在音乐上作了改变，用了阆中‘创文’歌曲《阆中是我家》。”谢天源说。

罗维佳说，长期以来，该校汲取阆中本土文化，将其融入艺术创作当中去，老师们又在课堂上教给专业学生，在第二课堂上教给选课的全校学生。

“学校以‘第二课堂’为平台，来锻炼学生的舞蹈技巧、肢体协调等能力。参演《亮花鞋》的学生，专业技能和艺术水平都得到了较大提升，很受招聘单位的青睐。”阆中师范学校副校长康力说，学校始终注重专业技能培养，积极搭建各种平台，打造社团活动和第二课堂，积极让学生练就一身“硬功夫”，来更好地服务学生，提高他们个人的综合素质、职业素养。

阆中师范学校开设了包括钢琴、钢琴即兴伴奏、幼儿歌曲弹唱、小提琴、古筝、非洲鼓、尤克里里、架子鼓等乐器类，声乐、声乐基础等声乐类，中国舞等舞蹈类，绘画、手工、国画、八艺美术等美术类，毛笔、硬笔等书法类，以及计算机和普通话过级培训、播音主持、多媒体课件制作等在内的第二课堂，同时鼓励学生参加社团活动和学校举办的各类活动或比赛。通过参与各种平台、活动提供的锻炼，学生不断夯实专业发展的基础，不断提升综合素质和职业素养。

王家政、何丽炫、母皓明的发展，无一不是得益于学校搭建的平台。统计数据显示，仅2017—2018学年，在阆中市第六届中小学艺术节中，阆中师范学校学生共夺得12个一等奖、9个二等奖；在南充市第二届中等职业学校学生田径锦标赛上，参赛学生以268分的总成绩位居南充市榜首，荣获一等奖第一名；在四川省中职学校庆祝改革开放40周年竞赛活动中，学生52人次获奖。“通过多种手段，学校对学生基本素质进行评价，2017—2018学年度学生操行成绩合格率97%，文化课合格率82%，专业技能合格率98%，体质测评合格率94%，毕业率96%。”康力说。

此外，阆中师范学校还注重校校合作、校企合作办学，通过各种手段来提升学生的学习能力、岗位适应能力和就业创业能力。该校较早探索校企合作办学，逐步形成了“办一个专业，合作一家企业，衔接1—2所高职院校”的办学模式，如学前教育、中式烹饪、动漫数字艺术、酒店服务与管理、舞蹈表演、航空高铁、美容美发、工业机器人、汽修专业均与知名企业开展深度合作，实行订单式培养模式，呈现培养人才质量高、学生就业形势好的新气象。

2018年

●179人通过对口单招和职教师资升学考试

●五年制大专毕业生就业率89.13%

●中专班毕业生就业率97.05%

●近500名学生获得“保育员”中级资格证书

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