李仲彬在2015年南充市“当前和今后发展”专题研修班行前动员会上强调乐于学习 善于学习 终身学习

（记者 张德利 张春华）2015年南充市“当前和今后发展”专题研修班（第一期）将于10月18日在北京大学正式开班。昨日上午，市委书记李仲彬向参训学员作行前动员，强调全体学员一定要珍惜学习机会，静下心来学、认认真真学，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的要求，开展有针对性的学习，切实做到乐于学习、善于学习、终身学习，通过学习提升能力和水平，依靠学习走向未来。

动员会上，李仲彬首先与参训学员就学习感受和体会作了交流。他说，学习是一个永恒的话题。当今社会科学技术发展日新月异，新知识、新技术、新信息瞬息万变，我们以往的思维方式、工作方法，甚至是生活方式，都已经不再适应社会进步和时代潮流。因此，我们组织大家分期分批到高校学习，眼前需要哪些知识，长远需要哪些知识，都要持续“充电”，开展有针对性的集中培训学习，就是解决“当前和长远”。这次把大家送到北大去集中“充电”，目的就是为了让大家开阔眼界、转换思维，不断提升能力和水平。希望大家做好角色转换，争当“三好学生”，切实做到纪律好、学习好、形象好。纪律好，就是要遵守学校纪律、班级纪律和老师、带班领导提出的纪律要求；学习好，就是要做到不浮躁，心静则清、心定则恒，静下心来认真学习，学到管用的知识和本领；形象好，就是要有良好的精神面貌，从言行举止中把南充人有思想、有理想、有抱负、很吃苦、很智慧、很勤奋的元素展现出来，树立南充干部的良好形象。

李仲彬从“乐于学习、善于学习、终身学习”三个方面与大家进行了深入交流。

第一，乐于学习，解决的是学习态度问题。

乐于学习，就是对学习要有一种浓厚的兴趣，有一种强烈的渴望，有一种真挚的向往。有了这种态度，我们就会主动地学、积极地学、快乐地学。乐于学习，就要培养学习爱好。有了学习的爱好，就会学得很轻松、很愉快、很高兴，正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”！我们在学习上要多些“自由恋爱”，少些“包办婚姻”，这样才能感受到探索求知之乐、茅塞顿开之乐、豁然开朗之乐，才能感受到精神上的振奋、智慧上的启迪、审美上的满足；乐于学习，就要感受学习情趣。我们很多同志都有这样的感受，工作之余、闲暇之时，清茶一杯、好书一本，茶香溢室、书香溢卷，给自己精神上来一次“深呼吸”，心灵上来一次“自由行”，这样才能让我们活得生态一点、活得健康一点、活得洒脱一点；乐于学习，就要涵养学习品质。宋代大文豪苏东坡在诗中写道“腹有诗书气自华”，就是说读书学习能够改变一个人的精神面貌，提升一个人的内在修为，升华一个人的品行和气质。乐于学习的人，眼界开阔，思想深刻，举止文雅，充满个人魅力。而不乐于学习的人，知识会老化，思想会僵化，能力会退化，久而久之，也就谈不上什么气质和内涵了，最终会被历史和现实所淘汰。

第二，善于学习，解决的是学习方法问题。

善于学习，就要有取舍。我们要从自身实际和工作实际出发，“干什么、学什么，缺什么、补什么”。就当前南充而言，我们迫切需要掌握实体经济、城市规划、财税金融、电子商务、社会治理、党的建设方面的知识，只有掌握了这些知识，我们才能适应南充发展需要，才不至于被淘汰；善于学习，就要学思结合。我们要带着思考去读书，带着问题去读书，带着观点去读书，这样才能把书读活，才能读得进去也读得出来，才能形成自己的东西；善于学习，就要学以致用。学习的目的是为了运用，是开展工作的需要、服务群众的需要、推动发展的需要。如果我们学习不结合实际需要，那就是教条主义、本本主义。放眼南充，有许多亟待解决的问题，而且问题和矛盾还在不断产生，如何通过学习来寻找途径、实施突围，这就是检验我们学习成效的地方。只要掌握了有取有舍、学思结合、学以致用，我们的学习一定会更有方向、更有收获、更有成就。

第三，终身学习，解决的是学习定力问题。（下转2版）

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