邕宁区：办好家门口的优质教育 到二○二五年，龙岗新区将再建成八所中小学校

邕宁区龙岗北小学开学第一课《请党放心 强国有我》。本报记者 徐天保/摄邕宁区和合小学八音表演。本报记者 徐天保/摄 邕宁区清泉小学学生点米成画展示。本报记者 徐天保/摄

本报记者沈程实习生韦晶晶

“站起来！富起来！强起来……”8月30日，南宁市各中小学迎来开学第一天，在邕宁区龙岗北小学三年级（2）班，45名学生端坐在教室里，在班主任潘芊颖的带领下，大声朗诵开学第一课《请党放心强国有我》。

当天，邕宁区各中小学纷纷开展以“请党放心强国有我”为主题的开学第一课，让广大学生以饱满的精神面貌投入新学期学习中。这是该城区大力开展品质教育、推进教育高质量发展的缩影。

近年来，邕宁区大力实施“品质教育学在邕宁”新时代教育高质量发展工程，按照“辐射引领、资源共享、优势互补”的办学思路，积极推进集团化办学、学区化管理，进一步优化教育资源，在办好人民满意的教育上下功夫，努力让辖区每个孩子享受高质量的教育。

“在龙岗新区，我们计划再新建8所中小学校，满足周边学生上好学的需求。”邕宁区教育局党组书记、局长黄雁宁介绍，近年来，该城区相继新建改扩建中小学校13所、幼儿园21所，新增学位1.5万个，群众家门口的好学校越来越多。

A硬件软件齐提升

“我们学校的楼道有5—6米宽，学生走动不拥挤；课桌可根据身高调节，有利于孩子成长。”在邕宁区民族中学，该校校长李有超告诉记者，学校新建的两个校区功能室齐全，中央空调全覆盖、多媒体教学设备一体化，建有艺术中心、室内体育馆、校园电视台等，“龙华西校区已于今年6月投入使用，办学规模为90个教学班；龙华东校区计划明年9月投入使用，届时将有效解决龙岗新区学生入学难的问题。”

邕宁区民族中学的崭新面貌在龙岗新区格外引人注目。优质的教育资源，正为新区发展聚集人气，带动新区经济社会发展。

除了教学硬件现代化升级，该城区大力配强师资力量。“这两年吸引了一批优秀的大学毕业生来任教。”邕宁区教育局党办主任玉桦介绍，如今，龙岗新区拥有自治区级别和南宁市级别优秀教师、学科带头人、教学骨干上百人，新招聘的具有研究生学历教师占比逐渐提高。

据了解，邕宁区还着力打造名师教学队伍，通过组织考核、双选等渠道招聘研究生和高校优秀毕业生，并建立完善的人才培养机制，积极培养骨干教师，严抓教学质量，全面提高教师业务水平和综合素质。

B集团化办学显优势

走进邕宁区和合小学新校区，崭新的教学楼、宽阔的操场引人注目。其实，这个新校区是由一所仅有两栋教学楼的农村学校改造而成。2019年，该校全体师生整体搬迁至龙岗新区，并入邕宁区第四小学教育集团。

“学校的搬迁让孩子们能享受更好的教育环境和资源，村民们的获得感、幸福感大大提升。”和合村支书莫葆旭说。

和合小学这两年取得的变化，得益于该城区教育高质量发展、集团化办学的成效。集团化办学就是将一所名校和若干所学校组成学校共同体的办学体制。“我们通过推行集团化办学、学区化管理，让龙头学校统一管理集团成员学校，有效带动农村学校、新建学校、薄弱学校共同发展，扩大优质教育的覆盖面。”黄雁宁表示，邕宁区现有民族中学、邕宁二中和一小、二小、四小5个教育集团，教育集团化改革成效明显。

“集团化办学使特色办学效果显著，学校教学质量大幅提升。”邕宁区第二小学教育集团龙岗北校区校长黄家额说，该校统筹教学资源，以老带新，开展一系列校际交流活动，建立集团内教师交流轮岗制度。通过集体备课、上公开课、定期开展班主任交流会等促进教师交流和学习，共享优质教育资源和管理经验。

C特色文化入校园

在邕宁区清泉小学校园，展示着一幅幅装裱精美的彩色画，这些是学生们创作的科幻画。据了解，该校开设的“科幻画创作”屡获全国、自治区级奖项。

“我们开设‘科幻画创作’课程，让学生尝试用艺术的方式去感受、理解、领悟科学知识，培养学生的想象力。”拥有20年美术创作经验的清泉小学执行校长龚素梅说，目前，该校在努力体现办学特色的基础上，树立科技兴校的先进办学理念。

该城区建立学校体育美育考核评价体系，让每个学生分别掌握1—2项运动和艺术技能，拟建成一批城区级中小学生社会实践基地，开展具有邕宁特色的研学活动，将“点米成画”传统文化艺术创作、非物质文化“壮族八音”等引入教学中。据介绍，“点米成画”是一项古老的民间传统工艺，邕宁区第一小学教育集团将之融入艺术课中加以传承和发展；和合小学建立由学生组成的邕宁壮族特色少儿八音队，让学生感受传统艺术魅力。

目前，邕宁区正在坚持统筹推进、稳步实施“双减”工作，全力打造“品质教育学在邕宁”教育品牌，促进城乡教育向优质均衡迈进。

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