换种方式学法律 隆昌师生自编自演微电影

18岁的黄彪是隆昌二中一名高三学生，与其他同学枯燥压抑的高三生活不同，他有着一段别有趣味的经历。他参与拍摄了学校微电影《路在脚下》，并且担当的男一号的角色。拍摄微电影是隆昌二中创内江市依法治校改革示范校的创新之举，电影由学校师生自编自演，通过讲述一个学生从骗家里钱到抢劫的故事，为学生普及法律常识。

拍摄微电影、表演情景剧、编写校本教材，不久前，内江市教育局在隆昌县检查验收“内江市依法治校改革示范校”创建工作时，对各学校的创新做法给予了高度评价。

讲述学生犯罪故事放给违纪学生观看

黄彪虽然不太爱电视，却喜欢演戏。2015年上学期临近期末时，语文老师编写了微电影的剧本，在班里招募演员，黄彪很荣幸当选。黄彪试演的剧本的第一场戏，内容是放学回家吃饭时，向妈妈骗钱。“第一遍由于没记牢台词笑场了，等我静下心想了几遍后就找到感觉了。”黄彪说。

演员都是隆昌二中的师生，大家都属于业余演员，拍戏过程中免不了出一些乌龙。拍摄一场寝室里打斗的场景时，原本只需要做一个扔凳子的动作就行，没想到演员真扔了出去，还好没伤到同学。

电影取名为《路在脚下》，时长19分30秒，主要讲述一个名为肖逸的初中生，为了筹钱打网络游戏，先通过各种借口向家里人骗钱，然后与在网吧认识的不良少年一起抢劫同学，最后被法院判处1年11个月。

刘登荣说，拍电影的目的是为了以一种不一样的方式教育学生，如果有违纪的学生，学校政教处就会播放微电影给犯错的学生看。

黄彪说，平常总是通过教材、电视学习这些法律知识，自己亲身演绎了后，印象更深刻，不仅对自己的人生有正确的目标，也可以教育身边的同学。

创新法制宣传形式自编教材、情景剧

除了隆昌二中，同样作为依法治校改革示范校的大北街小学也创新教育形式，大北街小学自主编印了校本法治教材《学科法治教育渗透教案》，还编排了情景剧《悔悟》。情景剧讲述的是留守儿童小强因沾染不良习气，骗钱进网吧玩游戏，被不良少年欺负，最后幡然醒悟，改过自新的故事。

不久前，内江市教育局副局长唐京率队到隆昌县检查验收“内江市依法治校改革示范校”创建工作。检查组对隆昌县的创建工作给予了肯定。

各学校依法治校工作特色明显，黄家镇中心学校法治氛围浓厚，法治宣传活动形式多样、内容丰富、实效显著；隆昌二中师生自编自导自演自拍法治微电影《路在脚下》已推荐上报省教育厅；大北街小学自主编印的校本法治教材《学科法治教育渗透教案》深受师生家长好评。

华西城市读本记者 黄晓庆

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