新学期我们快乐出发 ——全市中小学开学第一天掠影

□本报记者 江潇

9月1日，全市各中小学如期开学。每年的这一天，许多新的小朋友走进校园，开始过上学生生活，很多低年级学生要迈进更高的年级学习，这一切对他们来说，都是一个全新的开始。学习、成长、快乐、责任、感恩……他们将在这里收获更多。当日，记者走访了部分中学、小学，记录下开学第一天的点点滴滴。

新学期收到特殊礼物

“来，老师把这个贴在你们的胸前。”上午8时许，攀枝花市第二小学校的每个一年级孩子都收到了班主任送上的一份礼物——画有“芒果崽”和“石榴妹”的胸贴。

“孩子们，芒果崽和石榴妹都在做着不同的运动，有踢球、有跳绳，老师希望你们能快乐的成长，做一名爱运动的绿娃娃。”一年级一班老师张晓燕说。

“老师，我喜欢跑步，操场又大又绿，以后就可以跑步了。”学生杨钦予兴高采烈地喊了出来。

与二小的孩子们一样，攀枝花市实验学校七年级十班的学生们也收到一份特殊的礼物——老师为新生送上的祝愿卡片。

记者看到，黑板上画着一个大树，祝福卡片贴满了每个树枝。卡片上是老师写的祝语，下面是学生自己写的心愿。

“老师为我写的是，努力跨出每一步；我给自己写的是，希望在这学期里有新的开始，新的变化，新的进步。”学生肖菡笑着说道。

开学第一课精彩扑面来

这天，许多学校、许多班级以不同的方式为孩子们上了精彩的“第一课”。

攀枝花市第四小学五年级二班的学生花一然，仔细阅读了学校自己编写的《学生应急求生教程》。

“同学们，一个人在家的时候遇到陌生人敲门，应该怎么办呢？”班主任阙蕾向学生提问。

“给爸爸妈妈打电话。”“从猫眼里看是谁？”孩子们争先恐后的回答。 

在攀枝花市第二小学校六年级七班里，书声琅琅，孩子们手拿《国学启蒙教材》，正在大声诵读《钱塘湖春行》和《泊秦淮》。

“孩子在经典诵读过程中，增长知识，得到人生的智慧，更重要的是让孩子在经典中迅速成长起来，成为一个有涵养、儒雅的人。”班主任杨超告诉记者。

记者在走访中发现，四小、实验学校等很多班级都以“安全”作为开学的第一课。而一年级孩子的第一课，有些不一样，主要是进行学前教育。

走进一年级的教室，老师们正从“坐、立、行”等基本规范讲起，引导孩子学习种种行为习惯，并通过互动游戏的方式，让孩子互相介绍自己、互相问好。

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