穿越灾难的爱与梦想 —— 重访“8·30”地震灾区学校

2008年8月30日，攀枝花市发生6.1级地震，全市598所中小学中共有183所学校的校舍不同程度受损，其中，需要重建或维修加固的校舍面积达182424平方米，占全市学校校舍面积的12.1％。

4年多过去了，受损学校的灾后重建工作进展如何？学校又有哪些变化？6月20日，记者走进灾区部分学校。

□本报记者 杨和平 文/图

新校园新面貌

教学楼、办公楼、宿舍、食堂，有的已经重新修葺一新，有的经过了维修加固。教室里，师生正井然有序地忙着期末考试；校园里，鲜花绽放生机盎然——这是记者在仁和区大田中学看到的景象。

大田中学在“8·30”地震中有7栋校舍受损，受损总面积达13506平方米。2008年12月，大田中学完成了灾后重建规划，受损项目分拆除重建和维修加固两部分，其中重建房屋面积达到6401.28平方米，加固房屋面积达到4600平方米。目前，所有项目全部投入使用。

“学校安全又美丽，我们读书环境很好。”大田中学的一群女生告诉记者。借助灾后重建和校安工程，大田中学进一步完善了教学设施设备，拥有了多媒体教室、标准运动场。“8·30”地震4年后，大田中学以崭新的面貌展现在人们面前。

经过重建和加固的大田中学，抗震设防标准得到了提高，正在修建的五层教学综合楼占地3410平方米，融入了国家抗震最新技术，主梁上安装了防震阻力器。

“8·30”地震后，盐边县和爱彝族乡中心校，新建了教师周转楼和办公综合楼，校舍和办公条件得到了根本改善。“地震前，教师办公、住宿在一块，现在备课批改作业在办公室，住宿有教职工周转楼。”教了24年书的王科文老师见证了中心校的巨大变化。

“灾后重建工程的实施，使很多学校的硬件设施上了一个新台阶，整体水平至少向前推进了五六年，为办学水平的提高奠定了坚实基础。”市教育局相关负责人说。

点滴中传递精神

“祖国是我们的根，是我们的源，没有祖国就没有我们所拥有的一切，我们应该感恩祖国。”仁和区总发乡中心校的四层教学楼上贴着这样的宣传教育画。

学校徐校长说：“灾后重建项目是在政府、企业及爱心人士的帮助下完成的，我们要学会感恩，要知恩图报。”

“地震后，叔叔阿姨帮我们修建的学校比以前漂亮多了，我们要好好学习，回报社会。”该校6年级学生苏雅棋道出了学生的心声。

灾后重建，让震区学校师生们的心灵受到了洗礼，他们通过点滴行动，做好事、善事，帮助他人，传递抗震救灾精神的正能量……

总发中心校组织学生到乡敬老院看望慰问老人，义务清理河道垃圾，特别对留守儿童、外来务工人员子女、身体残疾儿童，制定了专门的“特教支援 方案”，让这些孩子享受到与其他学生一样的教育权利。该校的领导干部、教师、党员还与这些特殊学生建立帮扶关系，通过“一帮一”、“一帮几”的帮扶形式，使他们得到更多的关爱。

一件件鲜活的事例让记者感受到，灾后重建学校无一例外地将感恩教育纳入了教学过程，渗透进了每一位师生的心田……

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