在岗位上建功立业 ——攀枝花市教育战线上的巾帼风采

□本报记者 王南桢

市教育局现有17个直属事业单位（学校），共有2203名教职工，其中女教职工1200人，占54.5%。

近年来，广大妇女干部在教育教学岗位上建功立业，争当师德标兵、争当学科带头人和教学能手。在攀枝花市2012—2014年骨干教师评选工作中，市教育局直属系统共有245名女教师被评为市、县级学科带头人和市、县级骨干教师，占总人数的55.1%，为攀枝花市教育事业又好又快地发展奠定了坚实基础。

敬业工作让她充实快乐

唐瑞美是盐边县红格小学的一名乡村女老师，今年41岁。参加工作二十年来，每天总是早出晚归。校园、班级、家庭三点一线构成了她的生活轨迹，阅读书籍、设计教案、制作课件、撰写论文，成了她乐于做的事。

唐老师对班上的每一个学生都一视同仁。班上的学生有了烦恼，都爱找她倾诉，有些性格内向的孩子，不好意思当面找她交谈，就在作文里敞开心扉，她发现后就会及时去开导与启发。同学之间发生了矛盾，都愿意主动来找她调解。孩子们毕业了，还经常回校找她谈心。许多家长说：“唐老师是孩子们的知心朋友。”

唐瑞美长期坚持不懈地钻研教材改进教法，力求常教常新。上课的时候，用饱满的激情和多样化的教学手段去感染学生，吸引学生的注意力，让他们主动参与到课堂教学中来。正是由于孜孜不倦地钻研探索，促进了教学水平的不断提高。在1996年盐边县举行的全县优质课竞赛活动中，她获得了全县语文学科第一名。2009年12月，在全国第二届中小学公开课电视展示活动中，她以清新、大气的教学风格，扎实、灵活、创新的课堂教学荣获全国一等奖。

言教胜于身教

宋真达今年31岁，是市十五中数学教师。自2004年参加工作以来，一直担任班主任。她所带的班级学习成绩在年级同类班级中稳居第一，且艺体比赛也在年级甚至全校居于前列。她多次被区教育局、学校评为优秀班主任、优秀共产党员、师德标兵等称号。

宋真达热爱自己的工作，处处以身作则，用她自己的人格魅力和师德情操去感染、影响学生。2009年，她怀孕坚持上课到产前一周。为了高三的学生，她提前结束产假，回到讲台。

在当班主任时，宋老师坚持严爱相济。一名今年刚毕业的学生，在高一下期刚分到班上时，经常违纪，学习成绩差，还曾被学校记大过处分。宋老师没有放弃他，反而对他更耐心。她发现这个孩子的体育素质不错，与他父母沟通后让他主攻体育特长。后来，这名学生学习越来越好，凭借体育特长，今年顺利考上了一所本科院校。

在工作中，她勤奋学习，刻苦钻研业务，积极参加教学科研，不断实施新的教学手段，既注意根据学生的特点激发学习动机，又注重向学生展示知识的形成过程。她上的每一堂课，思路清晰，重点突出，教法灵活，学法便捷，学生乐学，基础扎实，形成了她独特的教学风格。

盼望学生成才

今年45岁的刘琴是市二中数学教师。在平凡的岗位中，她用一件一件小事情，一点一滴行动去履行教师的职责。

2000年，她担任初二（2）班班主任时，发现班里一名同学行为习惯不错，但学习有一定困难。每次家长会都是他哥哥来开。经多方打听，原来这两兄弟在读小学时父亲就去世，母亲患有精神病，家庭生活困难，全靠哥哥辍学打工来维持全家的生活。

“我不想读书了！”刘琴在得知孩子的想法后，将他家里的情况及时向学校进行了汇报，争取学校的帮扶。从初二开始，学校减免了孩子的所有费用并每日提供一顿免费的午餐。刘琴则每天利用下午放学的时间对他辅导。每当过年过节和孩子生日时，她都会送上一本书、一个蛋糕、一个祝福，让孩子感觉到老师和社会对他的关爱。后来这个孩子顺利地考上了市三中。 

刘琴在教学中主动承担科研课题。2005年，她带领本年级的全体数学老师开展市级重点课题“初中数学五环三清学习法”的研究，课堂程序上实行“五环节”制，使结构紧凑而完善。该课题顺利结题，教研所组织全市数学教师观摩学习，多次上公开课，在全市的调研考试和中考中教学成绩十分显著。在2013年中考中，该校上国重269人，位居全市前列。

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