市特教学校实践课程助力智障学生成长

本报讯近日，市特殊教育学校实施以“乘坐公交车、超市购物”等为内容的实践课程，努力提高智障学生社会适应能力。

近年来，该校坚持“尊重差异、开发潜能、面向全体、和谐发展”的办学理念，把课程建设视为学校发展的生命线，根据智障学生年龄、智力、心理等差异，坚持以问题为导向的课程设计理念，不断创新“国家课程校本化”内容和方式，充分利用周边社区、街道、超市、书店、医院等条件，开发实施认识红绿灯、乘坐公交车、超市购物、银行存钱、邮局寄信、医院看病等10多种“适应生活”系列实践活动，努力提高智障学生社会生活能力。这些课程与学科课程紧密结合，让智障学生在教学活动中学习知识，在生活实践中巩固技能，为今后更好地融入社会奠定基础。

（贾菊花）

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