2014年度胶州市“四

阜安365民声服务中心

全市第一个365民声服务中心，其经验做法由市委主要领导批示现已在全市推开，中心负责人任文兆因工作突出被评为敬业奉献类青岛市文明市民。

阜安365民声服务中心成立于2013年5月，建有网格化的服务体系，在全处28个村（居）设立民声服务站，由村（居）主要负责人担任站长，全面负责本辖区民生事项的搜集、办理。建立严格的办理、转办、监督、协调机制，由365民声服务中心负责全处的民生事项受理、转办、监督办理，通过民声热线、市长信箱、政务热线、网络论坛、党建为民等11条渠道获取民生信息，分直接办理和配合市直部门办理两类进行有效处理。两年来，365民声服务中心办理各类民生事项8912件，办结率100%，相关经验做法分别在中央新闻联播、山东新闻联播头条予以播出。

中云街道办事处

突出打造“德润家园美丽中云”道德品牌，实现全处社区志愿服务组织广覆盖，先后涌现赵萍、纪敏等“最美胶州人”典型11人。

普及推广高州路社区“小水滴”志愿服务做法，按照“一社区一品牌”要求，组建各类志愿服务队40支，注册志愿者达1000多名，帮助社区群众解决实际困难2400多项。其中，“小水滴”志愿服务团队共涌现出最美胶州人5人、青岛市文明家庭3户、青岛市最美家庭2户、胶州市最美家庭2户。

加大对群众文体活动投入力度，先后投入300多万元打造26处百姓小广场；广泛开展“欢唱社区行”群众文化活动，全处共有文娱队伍80余支，庄户剧团3个，2014年举办社区文艺演出10场，社区文化已成为传播道德新风尚的“精神乐园”。

三“四德工程”建设标兵学校

第四实验小学以“和乐有序”德育理念为支撑，突出校园文化建设、德育教育机制、道德主题活动等重点，着力打造“和乐有序校园”德育品牌。

营造和乐有序校园文化，将社会主义核心价值观融入校园文化，精心打造“五楼、四塑、三园、两区、十一廊”的校园景观，处处体现“和乐有序”德育内涵。建立和乐有序德育教育机制，相继制订《和乐整洁处室评估细则》、《和乐有序班级评估方法》等监督管理机制，既提高了教师爱岗敬业的责任心，也培养了学生遵规守则的良好行为习惯。开展和乐有序主题活动，如“三八节”开展“我让妈妈露笑脸”活动、“建队日”开展“我爱红领巾大手拉小手”活动等，寓教于乐，全面提升学生综合素质。

开发区小学打造礼貌、礼节、礼仪“三礼”德育教育品牌，形成独具特色的“尚礼”校园。

2011年学校探索将中华传统美德和当代文明礼仪相融合，编写“三礼”教材，注重学生日常生活的感受、体验，通过情景导入、活动安排，将“明礼”建立在真实的生活背景和丰富的情感体验中。同时，注重寓教于乐，从遵守日常行为规范、养成良好行为习惯入手，广泛开展“课前一首歌”、“读好书、唱好歌、做好人”、“做一个有道德的人”、“校园情景剧”、“中华经典诵读”、“文明礼仪伴我行”、礼仪故事大赛、礼仪操比赛、等主题活动，组织开展感恩父母、关爱老人、师生共写“我的礼仪故事”征文比赛等实践活动，不断加深学生对“三礼”的认识，并在行为实践中养成良好习惯，促进学生全面发展。

四“四德工程”建设标兵村居

新闻推荐

铺集举办管廷江烈士事迹报告会

...

胶州新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是胶州市这个家。