书是人类获取知识的海洋,是人类文明进步的表现,也是人类文化代代传承的工具。读书可以让人的头脑变得更加聪明,反应更加灵活。
我是一个即喜欢安静又喜欢读书之人。
早上穿过喧闹的校园,进入班内与孩子们同捧语文书,共读课文一起体味精选文章的语言精妙之处,品味祖国语言文字的精髓所在,使学生在巩固课文的同时,也对这些名篇名作有深入的理解;诗词诵读时刻,走进名篇诗词,探访诗人笔下的大好河山,欣赏中华美景;透视诗人的内心世界,了解他们表露自己怀才不遇的心境。
与学生们共同诵读这些诗篇产生共鸣,唤起学生对祖国文化的热爱;幕读时分,手捧国学经典与学生们齐读文学精华,品味大家风范,引起学生对中国古典文化的喜爱。当忙碌一天的工作结束后,夜幕降临之时,在这安静的夜晚,偎依在床靠背上,手捧自己喜欢的书籍,让自己在书海中畅游,使自己的精神得到充分放松,不知不觉中一天的疲劳消失的无影无踪。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我虽然不近苟同,我却知道读书可以使人的心情平定。当我心情烦闷之时,走进朱自清先生写的散文《荷塘月色》、《绿》等带给人美感的文章,“那一片醉人的绿”,“那幽幽的荷塘”别有一番风韵,此时此刻的心情被这些美景所同化,变得一片清新,所有的烦闷顿时消失的无影无踪;在我觉得无所事事之时,老舍先生的散文《匆匆》出现在我的脑海中,在文中老舍先生感叹时间流逝之快,面对时间飞逝显得无奈与惋惜,他想唤起人们对时间的珍惜。
我为自己白白浪费大好年华感到伤心,赶紧设计自己的“工作”,让它们看起来合情合理,做起来有条不紊,不再是一个无所事事之人;当我感到伤心失落时,翻开一本本意林,浅显易懂的一个个小故事,让我的心情变得欢快明亮起来,细细品读这些文章,一篇篇文章,一个个简短的小故事却包含着一个个人生哲理。
当我全身心的走进一篇篇名家散文,仔细地品读它。此时的我就好像正沐浴在丝丝春雨当中,让人感到温暖舒适,神清气爽;当用双手捧起一本本教育专著时, 我此时的内心正处在彷徨的境界,这境界就如同一个人正行走在炎炎夏日暴晒下的街道上口渴难耐,全身汗渍斑斑,着急寻求教学理论的指导。
读书使现在的我有了信心,对自己的各种能力更有自信了,今后的工作或学习中我要继续多读书,用自己的方式熏陶周围的人,让他们自觉地拿起书本来参与到读书的活动中。
□闫敬霞 (王村镇中心学校)
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