考试重素质监督需强化,考试重素质监督需强化

在记者的采访中，中考中增加了“综合素质”的比重，考生、家长和老师都表示支持，但也有一部分表示了担忧。首先，综合素质评定中重要一项是学生自评、互评以及老师的评价，但在实际中，这种评价在很多学校都只是一个过程。“学生自评肯定说的都是好话，学生互评则更容易仅靠个人的喜好进行评价，最有利用价值的老师评价往往是学生代劳、家长代劳，很难反映学生的客观情况。”一名家长告诉记者，初中三年女儿的评语大都是她帮助老师写的，“我说的肯定都是孩子的优点，我相信所有的家长都是这么做的。”这位家长表示，老师要求家长把评语打印出来，然后剪成规定的大小，方便直接贴到评价表上。

据了解，这名家长说的情况，在一些学校也确实存在，市教育局要求各初中学校提高评价质量，确保客观、公正、全面地反映学生的真实水平。并要求各区市教体局加强对综合素质评价工作的管理、指导和监督，严格对综合素质评价结果的管理和使用，不得随意修改评价结果。

而一些高中也对综合素质评价的真实性有一些担心，青岛二中在直升方案中明确表示，2中将会根据考生申报的各种材料，派人到初中学校对拟录取的考生进行考查，以落实材料的真实性。

记者 臧旭平 实习生 吴郑蓉子

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