爱雨无声润桃李 ——记滕州一中数学特级教师杨列敏

杨列敏（左二）正在为学生解答疑问。特约记者 赵燕 文/图

“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”在滕州一中西校区,通过对数学特级教师杨列敏的采访，记者对这句话有了更深的体会。杨列敏表情严肃，望之俨然，让人心生敬畏；但真正与他接触后，便会感到他是一位宽厚、温和的长者；而他的课更是公认的风趣生动、旁征博引，焕发着理性的光辉和力量。在教学上，杨列敏用精深的业务知识培养了大批英才，诠释着源头活水润泽桃李的道理。

■咬定教学不放松

杨列敏1993年毕业于山东师范大学数学教育专业，同年分配到滕州一中任教。从教20年来，他一直致力于业务的精进。每年都阅读大量数学学术期刊，他撰写的《圆锥曲线的恒过定点问题》、《椭圆内接三角形》等数十篇论文，先后在国家级和省级报刊杂志上发表。这些论文走在了数学教学的前沿，解决了一线数学教学的一些疑难问题，受到数学专家的高度评价。2008年，他所辅导的学生在全国高中数学竞赛联赛中成绩斐然，3人获一等奖，13人获二等奖，开创了枣庄数学竞赛史的新纪录。

数学是一门体系严谨又略显枯燥的学科，因此，杨列敏在课堂上十分注重借助生活实例引导学生领略数学的奥妙；在教授数学知识的同时，注重解题的探索过程，使教学过程更加符合学生的认知特点，激发了学生的学习兴趣。今年高三刚毕业的学生告诉记者，杨老师思维活跃，善于引导学生进行点、线、面的归纳总结，构建立体的知识网络，让他们领会和掌握蕴含在其中的数学思想和方法。在长期的教学实践中，杨列敏形成了自己“注重基础，兼顾技巧，注重创新，探究发散”的教学风格。

■甘做乐做孺子牛

杨列敏认为，做好工作的第一要素是要有责任心，而作为班主任更应该如此。正是这份强烈的责任心，二十年如一日，他把全部的精力都交给了学生。在他眼中，班级无小事；在他心里，学生无差生。为了使每个学生都走向成功，他经常深入班级、宿舍、学生中去，细心观察，认真分析学生的思想状况，加强师生情感交流，真正做到了因材施教、有的放矢。

长期以来，他以校为家，始终坚持跟早操、查晚寝。班里有个叫林光的同学，因为家中变故而变得自卑、敏感，像一只浑身长满了刺的小刺猬，杨列敏很想帮林光修复心里的创伤，却苦于一直找不到合适的契机。一次，杨列敏在查晚寝时正巧碰上林光扎破了脚，他不但安排学生将他送到医院包扎，还自己拿钱为林光付了医药费。就是这样无声的举动感化了林光，他向杨列敏敞开了心扉，经过一番沟通，他不仅解开了心结，而且成绩也有所提高。后来，林光以超一本线30多分的成绩考取了青岛大学。基于这样用心的管理，他所带的班级井然有序，窗明几净，学生学习努力，举止文明。

■心血汗水铸成功

桃李不言，下自成蹊。杨列敏二十年如一日的辛勤付出结出了累累硕果：曾先后获得“滕州市骨干教师”“枣庄市优秀教师”“山东省特级教师”“数学奥林匹克优秀辅导员”等称号，其所带教研组多次获得“枣庄市高考数学优胜教研组”的称号。所教学生孙晓璐、渠继永、倪永丽、张俊秋等先后考入清华、北大、复旦等名牌大学。

“深挖自己立足的地方，那里一定有泉水。”来源于课堂，来源于学生的一切问题、想法，杨老师都会及时记录下来。正是缘于这样的积累，他取得了令人称道的成就：所主持的“十五”规划省级课题《研究性学习与学生数学能力发展研究》获高度评价，多次参与《高中新课程导学练》等枣庄教辅资料的编写和枣庄市统考命题工作，曾连续三年参加山东省高考数学阅卷工作。

“四季走过，留下灿烂与静美；人生走过，留下梦想与热爱。”耕耘是艰辛的，收获是可喜的，杨列敏用自己坚定踏实的信念开辟绿地，用自己纯正深邃的思想绘制蓝图；那棵棵茁壮成长的“小树”见证着他的劳动，那朵朵盛开的花儿展示着他的芳华！我们期待着杨列敏老师在教学舞台上，演绎出更加精彩的人生!

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