让足球成为一张骄傲的名片 ——周村区新建路小学校园足球发展纪实□本报记者　刘义文　通讯员　梁志刚

2014年9月,在青岛举行的“谁是球王”中国足球民间争霸赛山东省总决赛娃娃组比赛争夺异常激烈,周村新建路小学足球代表队以过人的球技和不败的战绩折服了所有对手,令所有参赛队伍刮目相看。此次出征,他们一举获得了山东省总决赛冠军和华北赛区总冠军。

他们并不是一只“黑马”球队。在战功累累的成绩簿上,赫然记录着他们获得的一个个奖项:9次捧起区中小学生校园足球联赛冠军,9次闯入市足球比赛前三甲,在市长杯、市体育传统项目学校足球赛、市足球锦标赛、市校园足球冠军杯赛、山东省学校足球联赛等重大比赛中屡获佳绩,2012年,获得全国校园足球夏令营小学组亚军,获得全国校园足球冠军杯华东赛区第五名、全国U12足球联赛暨全国校园足球联赛潍坊赛区第三名。

校园足球已经成为新建路小学一张骄傲的名片,在他们执著追求足球梦想的道路上,记者看到了中国足球的希望,正在从这里升起。

以足球为特色培养学生品质

始建于1926年的周村新建路小学,已有89年的建校史。近年来,学校把足球作为发展特色,积极探索,因校制宜,以快乐足球的理念,引导孩子追求和享受自己的足球梦、中华民族的足球梦。

立足让学生童年幸福快乐,致力于培养学生坚韧不拔的意志、积极向上的精神、文明礼貌的行为习惯,学校以大力发展校园足球为切入点,让学生在足球训练和比赛中“学会做人、学会做事、学会学习、学会合作”,为今后的学习生活打下坚实基础。

试点足球工作,促进学生全面发展。学校把三年级作为足球试点年级,各班级俱乐部内拥有校队队员30余人。教练员与班主任经常联系,取得班主任和任课教师的支持。坚持足球训练两年以来,孩子们的体质在长期的锻炼中得到了增强,学习精力更加旺盛,思维更加敏捷,抗挫折能力显著提高。

学校设立“校园足球文化节”,引导师生热爱足球。通过手抄报、知识竞赛等形式,使学生了解基本的足球知识。组建班级足球队,学生设计队名、队徽、队旗,积极参与到班级足球队的管理建设中。举行足球文化节开幕式,首场比赛采用全明星对抗赛的方式,将学校的足球明星介绍给大家,以身边的榜样带动孩子们的参与。每年学校还要开展“校园足球小明星”评比活动,评出“足球之星”,大力进行表彰奖励,激发孩子们的荣誉感和学足球的兴趣。组建学校代表队,安排专业教练执教。每天下午坚持训练,每项赛事前加强集训,节假日强化训练,做到常态化、科学化,提高运动水平,磨练学生意志。每学期初,都会进行全校范围的足球队梯队选拔,学生踊跃报名,家长积极参与,有力地促进了校园足球运动的普及。

融入课堂教学尽享快乐足球

为让足球运动更好地在学习中得以普及,学校将足球课列入教学计划,将校园足球根植于课堂教学。面向全体学生,研发校本课程,编写教材《足球》,足球课列入学校教学计划,授课有活动计划和活动方案。通过传授足球的基本知识和基本技能,学生更深入地了解足球运动的发展和魅力,感受到运动的快乐、健体的快乐,养成了顽强拼搏、团队合作、积极进取等优良品质。

编辑足球操,在足球课程中享受快乐。为让足球运动能够融入阳光体育大课间,教练员精心设计,把足球基本功推、拉、拨、扣、踢、停、顶、运等动作编辑为足球操,在阳光体育大课间中广泛普及。寓教于乐的施教理念,让学生在提高球技的同时,享受到了足球带来的快乐。学校足球队表演的足球操,在2013年周村区阳光体育大课间展示活动中,获一等奖,并作为创新节目在2013年区奥运之星体育节闭幕式上进行了百人足球操展演,受到与会领导好评。

每年学校组织的班级足球联赛,成为学校活动中的重大赛事。联赛历时两个月时间,3至5年级各班组织班级足球队参加,报名队员达200余人,累计比赛场次20余场。其他同学通过小记者、小摄影家、小荷文学社、小画家、小书法家、小小啦啦队等各种形式参与到校园足球联赛中,感受足球魅力。比赛中,小队员在赛场上奋力拼搏,班级啦啦队在场下大声助威,家长到校摇旗呐喊,整个校园沉浸在紧张而又活跃的气氛中。

举办校园吉尼斯(足球基本功)挑战赛,给队员们提供了展示的舞台。运球接力、射门、颠球比赛等,每个项目都设有校园吉尼斯记录,增添了同学们参加足球运动的乐趣,队员李恩成在2012年暑假全国校园足球夏令营青岛分赛区小学甲组颠球比赛中获得了冠军。每次联赛闭幕时,举行教工与家长的表演赛,全校师生观战、助威,将活动推向高潮!

软硬件鼎力支持全方位提高水平

开展校园足球活动,经费保障是关键。学校财力虽然有限,对于足球发展学校舍得投入。学校任命一名专职副校长具体负责校园足球工作,把握和研究校园足球的发展方向,同时做好后勤服务,解除了教练员的后顾之忧。连续4年来,每年学校投入足球训练与比赛费用不少于3万元。

学校空间狭小,占地面积严重不足,活动场地受到影响。在有限的空间内,学校最大限度地拓宽训练空间,建设塑胶操场一块,在篮球场地中间开辟足球训练场地,与篮球教学交错使用,互不影响。学校足球队就是在如此简陋的条件下,坚持进行教学和训练,持之以恒,足球技艺不断提升。

注重足球教师队伍建设,狠抓教练员的技术培训,支持教练员外出学习进修。凡市区组织的足球专业培训,学校均积极支持派出相关教师参加。将足球工作成绩列入教师年度综合考评,激发教师工作热情。成立足球发展委员会,专题负责学校足球工作,定期举行教学研究,并将足球纳入校本课程。目前,学校有专业足球教练员两名,一人为亚足联C级教练员,一人为D级教练员,他们均为国家一级裁判。这支队伍,紧密团结,互相协作,吃苦耐劳,专业素质过硬,成为学校足球工作的主力军。

家校携手配合共同擎起梦想

让家长成为最好的教育伙伴,充分发挥家长的辐射作用,学校、家长、社会携手配合,共同为校园足球运动的蓬勃发展撑起一片蓝天。

为让校园足球赢得家长支持,学校成立了足球俱乐部家长委员会,家长积极参与到学校足球运动中。起草家委会章程,制定工作制度,建立了组织机构,成立运营部、财务部、后勤部等职能部门,全力支持配合学校足球运动发展。家委会积极行动,为足球队联系外出交流学习、筹集活动资金、陪同训练比赛,不遗余力地为学校足球运动做贡献。

家校携手,密切联系。学校定期召开家长会与家长座谈,做好家长的思想工作,解除其后顾之忧。家长放心,当然对校园足球活动更加支持。每天下午足球队训练到很晚,家长们一直陪同到结束。外出比赛时,家长出谋划策,积极联系车辆,准备物资,为比赛提供一切便利。

好风凭借力。“足球梦是每一名中华儿女的中国梦。足球要从娃娃抓起,这是推动中国足球发展的关键,更是提升学生综合素质的必然要求。国家已经提出足球发展的方针大计,我们更感身上的责任巨大。”校长邱金山如是说。

“谁是球王”华北大区赛决赛央视体育频道直播现场

“谁是球王”华北大区赛决赛孟轩毅突破对方防守

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