“云上地下”模式让技术扎根

□李剑桥段新勇

记者认识徐明举有几年了。他一有新成果,就不忘给记者发个短信或打个电话,来分享他的喜悦。

徐明举1996年毕业于华中农业大学园艺系果树专业,毕业后就回到家乡当起农技推广员,一干就是近20年!

自办果农乐视频网,录制课件,在线讲课；设博客,开微信,组建QQ群；线上互动,线下交流……这些年,徐明举探索农技推广路子无形中蕴含了互联网+思维。这位在费县从事农技推广近20年的技术员,身经国内农业转型与农村巨变；在推广实践中,不仅注重农技内容的先进与及时,更注重推广方式的精准与高效。

推广本身也有技术含量

“农作物得了什么病,农民拍个照一上传,就能查得清清楚楚；这种图像识别技术多方便,我正在琢磨怎么让它融入现有的推广平台。”近日,正在参加费县农技员培训的徐明举说,做推广员,不能只更新农技知识,也得时刻升级方法手段。

就在几天前,临沂市人大、总工会的几位领导来考察,拿出手机给徐明举看:“我们都关注着果农乐微信号。”

紧跟网络通讯科技步伐,丰富推广手段,拓宽推广渠道,是徐明举的经验。2001年,徐明举在费县干乡镇技术员,常骑着摩托车,驮着家里的电视机,提心吊胆地下村放影碟——他怕电视摔了。而那时候,多数技术员都还习惯于组织农民培训、到田间地头指导、通过大喇叭讲课。

再后来,工资才六七百元的他自掏腰包买1600多元的DV,录了像通过电视台播。他制作的18期《果业在线》,播放累计时长达1200小时。从电视、报刊到互联网,徐明举实际上是在避开传统农技推广模式零碎、滞后等短处,强化农技推广的公正、纯粹。

如今,线上有视频网站,有QQ群,有博客微博,有微信矩阵,有电话热线,线下有可供观摩、操作的基地,依靠“云上地下”融合服务,果农乐名气逐年增加。不仅农民欢迎,山农大的不少学生都主动来联系实习。

“看人下菜”才能精准高效

徐明举认为,农技推广,不仅需要能随时“出诊”、及时“救护”,更要提供前瞻规划、整体管理知识；因为现在的农民,跟以前不一样了。

1977年出生的于本顺,本行是土建工程,6年前,他在日照市莒县棋山镇包下800多亩山林地,种起了核桃。如今,随着本行生意艰难、农业生机盎然,原本“玩票”式的种植园,逐渐成了主业。

于本顺没种过地,开始也跟不少外行人一样,以为种核桃简单。“栽上树,就等着收核桃呗。”但很快他就发现:施肥、修剪、喷药、防虫……事事都不易。2012年,他认识了徐明举。此后,徐明举多次从费县赶来,系统指导他管理。“我自己也学,常看果农乐的视频。”于本顺说。

事实上,每周一至周五晚上8点,许多天南地北的果农户都会准时守在网上。来自枣庄的宋允成种30多亩桃树,农活再忙,晚饭都准时。“八点前吃完,泡上茶,就等着徐老师上线开讲。”他们听课,所学不看一时之急,更重整体长远发展。

“这些人,都是规模种植户；小到三五十亩,大到几百上千亩,”徐明举对听课的人做过统计分析,“年龄多在30岁至55岁之间,跟传统农民大不一样；他们肯定是未来农业的主力。”徐明举认为,这样的“新型农民”,以农业为职业,对种植要求更专业。

知识超前源于衔接前沿

专业种植对技术、知识的要求更高。毕竟,现代农业对市场反应敏感,一棵种苗,一种树形,一个新的管理细节与技巧,都可能成就一个种植园,进而影响一个作物的种植前景。徐明举深知其中利害。

2012年,徐明举拜师山东省水果创新团队首席专家、山东农业大学果树学教授、博士生导师陈学森。在陈教授引荐下,徐明举成为山东省水果创新团队专家成员之一。省内、国内各大重要农业技术培训交流会现场,徐明举都到场,别人记,他录像。“录下来更完整,更生动。”由此,山东农业大学、山东省社科院、青岛农业大学等科研院校的技术成果开始经由果农乐平台直接落地。

这些从科研前沿顺流而来的知识,让果农乐在果农户中无形中具备了权威感。

今年4月11日至12日,果农乐视频网组织国内各地的果农网友在费县观摩交流。从河南郑州赶来的王书华遇到了一位老乡,来自西平县的文学林。王书华的家族从事房地产、制造业。老乡文学林则是从哈萨克斯坦赶回国内学习的。“我在那边包了六七十亩地,想再包30公顷,种苹果；都说徐老师权威,就特意赶过来。”文学林说。

技术落地关键是执行

看到越来越多的人来听课,徐明举多操了一份心:听完之后,大家真用了吗?

费县上冶镇城南头村,有一块70来亩的桃园,桃园的主人叫陈娟。这位30来岁、看起来瘦瘦弱弱的农场主,就经历过一些挫折:“2013年认识徐老师,上网听课,实地观摩,学了不少知识,可半信半疑,没有实施。”

后来看桃园真要耽搁了,她才赶紧请徐明举到现场指导。此后,这片桃园的树形、后来补进的品种、具体的修剪管理,全按徐明举教的干。以前从没种过地的城里人陈娟服气了。

“农技推广,关键在农户的执行力；再好的技术,你讲了,农民听了,但听完就散了,回去还是走老路,那等于没推广。”徐明举说。他分析,农民的执行力差,一来是观念保守,担心风险；二来,传统推广方式很难提供展示实效的交流,农民感受不到执行的环境压力。

为了让果农户“学以致用”,徐明举除了加强“云上”互动,更注重在“地下”发力。2015年初,徐明举自建了一块十几亩的教学基地。他把“徐明举劳模创新工作室”的牌子挂到了果园里。他说,有了基地,再加上一支经培训、筛选的技术能手组成的团队奔赴各地作业,从果农乐传出的技术在各地扎根会更深。

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