“3+2”专本直通搭建成才立交桥,“3+2”专本直通搭建成才立交桥

德州职业技术学院作为职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点院校，今年以汽车运用技术专业为试点专业，与青岛理工大学交通运输专业衔接——

高考成绩440分以上可报考

“我考了480分，可以报考‘3＋2’吗？ ”“高职学习3年后，一定会进入本科阶段学习吗？ ”今年的高考生赵磊（化名）高考成绩与山东省二本资格线有10分之差，本以为无缘进入本科高校学习的他，在获知德州职业技术学院被省教育厅确定为“3+2”专本直通试点后，急忙来到学校招生科进行咨询。

“报考‘3+2’专本直通的考生，必须是今年参加夏季高考的理科考生，按专科（高职）批填报志愿，考生投档成绩须达到山东省本科二批录取最低控制线下50分之内。”德州职业技术学院招生就业处处长冀康建解释说，“也就是说，今年高考成绩440分以上的理科考生都可以报考。今年，我们计划录取50人。 ”

“3+2”即专科3年+本科2年，参加夏季高考的考生，经省教育招生考试院正式录取，以专科生身份进入试点高职高专院校学习，前3年在高职高专院校培养，第3年经考核测试，择优选拔部分学生进入衔接本科高校学习2年。5年学习期间，由试点高职高专院校和衔接本科高校联合制定“3+2”分段培养职业技能人才教学方案、主干课程标准及课程体系，最终颁发本科高校的毕业证书和学位证书。在填报志愿的时间上，“3+2”专本直通与夏季高考普通文理类专科（高职）批同时填报志愿。第一次填报志愿时间：8月4日9:00至17:00；征集志愿时间：8月13日9:00至17:00。

“3+2”培养复合型人才

高职院校相较普通高校来说，更注重职业素养和职业技能的提高，学生就业的岗位层次大多局限于技术技能方面。如果想要培养既有一定技术技能基础，又具有组织协调管理能力的应用型人才，那么，对人才培养体系改革刻不容缓。

2013年，山东省首次开展高职院校和本科高校“3+2”对口贯通分段培养试点工作，两年来，录取线均超过全省本科二批录取线，打破了长期以来 “职校只能招收低分生”的局面，不仅丰富了人才培养类型，更打通、拓宽了技术技能型人才的成长渠道。按照“积极稳妥、扎实推进”的原则，今年进一步扩大了试点院校范围和专业覆盖面。在学校自主对接申报的基础上，经省教育厅遴选，2015年试点高职高专院校46所，共计75个专业点，衔接本科高校26所，培养规模4980人。

采用“3+2”贯通分段培养方式，能够把高职院校的实训优势和大学本科教学资源优势有机结合起来，这种方式培养出的人才，既有强的实践能力，又有较好的专业理论基础，在就业上有很强的竞争力。 “德州职业技术学院汽车运用技术专业与青岛理工大学本科交通运输专业衔接，通过‘3+2’本科对口贯通分段培养，发挥两校专业优势，构建学生学习成长立交桥，培养宽基础、高技能应用型人才。 ”德州职业技术学院院长张同光表示，通过“3+2”贯通分段培养的毕业生，今后在企业中能在交通运输领域从事汽车检测维修、运输组织与管理等多方面工作。

人才培养的“德职模式”

能获得“3+2”对口贯通分段培养普通本科办学资格，得益于德州职业技术学院多年来对人才培养模式的不断探索与实践——通过持续推进“高素养、高技能”双高人才培养模式改革，坚持推动教学与实践对接，深化“课岗证融通，实境化历练”的人才培养模式改革，构建以工作过程为导向、职业岗位能力需求为本位的“3平台+3模块”课程体系，完善“5训，6练”能力递进式实践教学体系。可以说，德州职业技术学院在应用型人才培养上探索出了一条独具特色的模式。

早在2007年，德职院就开设了汽车运用技术专业，利用中央专项资金建成了基于“前厂后校、校企合一”人才培养模式的汽车维修服务实训基地；2007年成为人社部汽车维修技能职业资格培训鉴定基地，山东省金蓝领技师、高级技师培训基地；2010年成功申报山东省省级特色专业；2013年成为中国汽车流通协会人力资源分会理事单位和人社部中国人才交流中心人力资源分中心理事单位；2014年在德州职业教育集团框架下建成“政、行、企、校”四位一体的专业理事会。

“此次被选为试点院校，是省教育厅对我校办学质量最大肯定，也标志着我校已开始进入应用型本科人才培养行列。 ”张同光说，“与青岛理工大学密切合作后，两校将坚持贯通培养理念，争取在应用型本科人才培养方面有显著提升和突破，培养出具有真才实学的工程型、高层次技术型、复合型人才。”

相关链接：青岛理工大学

省属重点大学、“卓越工程师教育培养计划”高校。汽车与交通实验中心为中央与地方共建特色优势学科实验室，拥有5000㎡独栋实验楼及附属2000㎡实验场地，通过专项资助、学校投资、课题积累、校企联合等措施近5年共投入资金1100余万元，设备总值达2300多万元。目前拥有JF180型发动机电涡流测功机、发动机检测实验台、电动汽车开发平台、FARO三坐标测量机、DSPACE汽车仿真平台、CAN总线试验台、交通虚拟现实等设备，构建了较好的实习实训框架。

德州职业技术学院

校内实训基地建设有4540㎡的汽车综合技能实训中心和占地67000㎡的驾驶培训中心。汽车综合技能实训中心拥有汽车总成拆装实训室、发动机拆装与检修实训室、手动变速器拆装与检修实训室、自动变速器拆装与检修实训室等，场室配置合理，设施齐全，设备先进，实训总成件500多台套，实训整车20辆，并建成德国博世、奇瑞校内汽车实训基地。综合技能实训中心按照“校企合一”模式建设，注册为国家二类整车维修企业，在承担学生实训的同时对外开展技术服务。汽车驾驶培训中心拥有教学车辆78辆，微机室2个，实训室4个，注册为国家一级驾校。□本报记者 石秀秀 本报通讯员 朱弘

新闻推荐

陈飞会见郭少泉,陈飞会见郭少泉

本报讯（记者 王志冕）9月23日，市委副书记、市长陈飞会见青岛银行董事长郭少泉一行，双方就进一步加强政银合作、实现共赢发展进行了深入交流。市政府秘书长刘长青陪同。陈飞感谢青岛银行对德州发展的支...

青岛新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是青岛这个家。