莒县一中换位思考提升管理质量

本报莒县讯（通讯员 刘晓燕)近日，莒县一中老师向学校教科研上交了“当一天学生”的体验总结报告，在一份份报告中老师将一天的切身体会感悟、学校的教育教学行为中存在的问题进行详细的阐述，并提出了改进方法。

该校成立了由校长任组长的“当一天学生全程体验活动”领导小组，制定了实施方案，并召开了全校教职工大会，进行宣传发动，倡议全校教职工积极报名参加该项活动。凡是参加体验的教师可以根据自己的情况选择本学期内一个合适的时间和班级，填写申请表，在由学校综合平衡后确立“当一天学生”体验教师及体验班级名单。

活动中，各教师根据学校公示的体验时间及班级，从早操开始即进行完整一天24小时的学习、生活体验，内容包括早操、上课、课间操、眼保健操、一日三餐、课外活动、打扫卫生、晚自习、进入宿舍就寝休息等。在体验结束后，参加活动的教师需要及时上交体验记录和体验总结报告，就体验中发现的教育教学行为中存在的问题进行思考，总结所发现的问题，并就课堂效率、教学方式、作业量等问题制定针对性的整改措施，并对学校政策、管理、教学改革等方面提出合理化建议。教师体验反馈表记录将作为评选优秀班级、优秀班主任的一个重要依据。

该校还制定了严格的纪律措施，要求参加活动的教师应与住校学生一样严格遵守学校的各项规章制度，遵守班级纪律等。

此外，该校还依托校学生会、文学社、广播站、记者社等学生社团组织，搞好宣传活动，形成积极向上的校园文明舆论，进一步优化了教书育人环境。 

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